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[期刊论文] 作者:方路平,, 来源:北方文学(下半月) 年份:2012
、庄、三组声母字的读音变化在不同的方言区和普通话有所不同。从上古到中古,、庄、三系分立,从中古到近代,、庄、三系两分,现代、庄、合二为一。但在不少方...
[学位论文] 作者:汪晓丽,, 来源:华中师范大学 年份:2012
注是现存最早的《管子》注本。尽管后世学者对《管子》尹注多有诟病,对其训诂内容做了大量匡谬补苴工作,却忽视了其历史地位与价值。尹注简洁的训释风格、丰富的训...
[期刊论文] 作者:许多,, 来源:中国哲学史 年份:2012
欧阳的独说对于阳明哲学中的无之面向有着比较深刻的理解,因此王龙溪对于欧阳的哲学思想也比较重视。本文对于欧阳良知虚体、顺其明觉之自然加以阐发,以见其独说的...
[期刊论文] 作者:刘淑学,袁学,, 来源:语言科学 年份:2012
文章从古韵摄在《韵略汇通》中韵部的分合着眼,结合韵母的演变,探讨古三组声母的分合格局及音值。论证了如下问题:1)古三组声母在《韵略汇通》音系中,读音是二分的,分...
[期刊论文] 作者:张维佳,, 来源:语文研究 年份:2012
三组声母在关中方言中可以分为两类:甲类是合流为ts-组音后的变异形式,乙类是合流为tc-组以后的音变形式。这两类不同的变异形式反映了语音史上两个不同阶段...
[期刊论文] 作者:刘俊一, 来源:汉字文化 年份:2012
引言  学术界对于《中原音韵》、庄三系声母的研究,断断续续已有半个多世纪,见仁见智,至今未见共识。...讨论、庄三系的分合,有两个关键问题应当深入探索:一是系是否分为两类;二是、庄二系是否形成对立。本文将以山东东区方言作为参照,对《中原音韵》有关部分再作分析。...本文对蒋冀骋先生《阿汉对音与、庄三系的读音》一文多有参考,谨表谢意。...
[学位论文] 作者:李亚,, 来源:四川外语学院 年份:2012
本文是一篇翻译项目报告,翻译项目为露西·莫·蒙哥马利(Lucy Maud Montgomery)创作的小说《玛丽戈尔的魔术》(Magic for Marigold)第九“莱斯利家族圣诞节”(A LesleyChrist...
[学位论文] 作者:杨双巧,, 来源:河南大学 年份:2012
本次翻译任务是查尔斯·狄更斯的遗作《埃温·疑案》(The Mystery ofEdwin Drood),材料由外语教学与研究出版社提供。此书总共有二十二,其中第十六和十七由笔者翻...
[期刊论文] 作者:胡新华,, 来源:南都学坛 年份:2012
益作为新边塞诗歌发展中的代表性诗人之一,对新疆兵团农垦生活与新疆风景的发现是历史的必然与偶然,在历史的视域里,支边的经历成为阐释其诗歌话语的较好切入点,支边所含...
[学位论文] 作者:陈培荣, 来源:北京大学 年份:2012
易学哲学是从反思明初胡广主编的《周易大全》和《性理大全》只讲义理,不谈象数之弊发端的,是对程颐和朱熹易学哲学的反省和批判性改造,这体现在来氏的本体论、功夫论...
[期刊论文] 作者:乐林, 来源:景德镇陶瓷 年份:2012
林江西东乡人,江西省高级技师(国家最高级),高级工艺美术师,景德镇市珠山区政协委员,先后毕业于景德镇陶瓷职工大学美术系,陶瓷学院艺术设计专业(本科)。与徐玉莹创...
[期刊论文] 作者:林颖, 来源:宁德师范学院学报:哲学社会科学版 年份:2012
教师担负着既教书又育人的任务,不仅要授之以,教之以事,而且要喻之以,确是任重道远。教师浓烈的道德情感极富感染力,会引发学生情感共鸣、行为仿效。教师的表率示范,还可...
[期刊论文] 作者:蒋海, 来源:探索与争鸣 年份:2012
和公仆之有本质的区别。简单概括,就是私仆和公仆的区别。官是中国封建文化的标志。我国干部道德建设的内容,从公仆之变为官是一种退步。...不是官建设,而是人民公仆之的建设。而建设公仆之必须遵循民主法治的基本规律。...
[期刊论文] 作者:, 来源:出版参考:业内资讯版 年份:2012
《北京文学》前主编宁在《新京报》撰文说:政府应加大力度支持纯文学、原创性的纯文学刊物。从上世纪九十年代开始,一些纯文学刊物为了维持下去,采取了各种办法,维护刊物自身...
[期刊论文] 作者:蒋海,, 来源:探索与争鸣 年份:2012
和公仆之有本质的区别。简单概括,就是私仆和公仆的区别。官是中国封建文化的标志。我国干部道德建设的内容,从公仆之变为官是一种退步。退步的根本原因是我们的...
[期刊论文] 作者:胡臻, 来源:文教资料 年份:2012
摘要: 陶行先生是中国伟大的教育家,其教育思想揭示出了教育的本质和生命所在,即“以人为本,育人为先”。...作者以自己所开设的校本课程《第一桶金》为例,围绕陶先生的育人理念,从“求真务实,基本之”、“知行合一,行动之”“乐活创新,发展之”、“爱满天下,社会之”四个方面谈谈如何在校本课程的教学实践中发扬行先生的思想...关键词: 行思想 校本课程 教学践行...
[期刊论文] 作者:张楚,王为民,, 来源:吉林大学社会科学学报 年份:2012
合一的太原...
[期刊论文] 作者:何炳,, 来源:生活教育 年份:2012
这句话是陶行献身教育、改造教育的力量源泉,也是陶行生本思想最形象、本质的反映。本文从培养目标上的"人中人"论、师生关系上的"师生共...
[期刊论文] 作者:蔡清,, 来源:美术学报 年份:2012
本文着重分析梁钜与粤东洋商重值争购华阴本《华山碑》的四个主要原因:《华山碑》在清代学人文士中的声名隆誉与学术价值是梁钜重值购碑的理性前提;梁钜与《华山碑》情...
[学位论文] 作者:叶萍,, 来源:南昌大学 年份:2012
欧阳(1496-1554),字崇一,号南野,江西泰和人。欧阳之学按黄宗羲以地域划分法,属于江右王学。欧阳自拜入王阳明门下,对阳明学说的体认不断成熟和完善,对阳明用“独”...
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