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[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
马克主义哲学是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指导中国经济发展和深化改革的重要理论基础。...在社会快速发展的背景下,中国以自己的实际行动不断发展马克主义哲学,使马克主义哲学更具有时代特征,从而更好地发挥马克主义哲学对现实社会的指导价值。...本文主要对当代中国马克主义哲学发展进行了研究,旨在完善马克主义哲学体系,为社会发展建设提供思想支持。...
[期刊论文] 作者:杨菡卿, 来源:智 年份:2023
本文不仅分析大学生心理健康的特点,探讨政教育与大学生心理健康的关联,还提出结合政教育的路径探析,通过政教育与心理健康教育的有机结合,可以有效提升大学生的心理健康水平。...
[期刊论文] 作者:施雨婷, 许丽, 王晓东, 来源:智 年份:2023
目的是挖掘《推拿学》课程政元素,并探索构建政元素融入实践模式。...方法基于《推拿学》课程各知识模块的内容和特点,从推拿学发展史、推拿手法功法实训、推拿治疗实践等方面挖掘课程政元素,提供课程政地图,多途径、多方法将政元素融入教学实施的全过程,创新教学模式。...结果是通过挖掘,发现推拿学发展史充分展现创新精神,推拿手法功法训练贯穿“禅定”思想,推拿治疗实践训练蕴含劳动教育;通过融入,促进课程政与专...
[期刊论文] 作者:俞月萍, 来源:智 年份:2023
时空条件和教育对象不同,教师的课程政意识具体内容及侧重点亦有所不同。...在服务“一带一路”建设中,高校大学英语教师贯彻落实立德树人这一根本任务,要细化课程政意识并着力突出中华民族共同体意识、人类命运共同体意识、社会稳定和长治久安的总目标意识,不断提高课程政的针对性和实效性...目前,重理论轻实践、评价体系不健全、对课程政内涵认识不到位等问题成为制约高校英语大学教师课程政提升的主要因素。为此,要处...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
在马克主义形成及发展的过程中,凝聚力量推动革命目标实现是研究讨论的重点内容,马克统一战线理论便是在这一研究过程中逐步诞生与发展。...马克主义统一战线理论在我国得到了继承、发展与创新,为了解其在我国当代发展的具体情况,本文首先介绍了马克主义统一战线的基本理论,并立足新民主主义革命时期、社会主义时期、基础巩固与科学发展时期、现代化建设新时代四个阶段...,分别阐述了马克主义统一战线理论的发展历程,旨在...
[期刊论文] 作者:瞿静, 来源:智 年份:2023
马克主义与中华优秀传统文化在某些方面具有共性,如它们都关注人类解放、社会公平正义等价值目标;都注重对人类自身及其与自然环境关系的认识;都倡导批判精神和创新能力的培养。同时,它们也存在互补性。...马克主义注重社会经济结构和制度变革,而中华优秀传统文化强调道德伦理建设和人文精神培养,二者相结合可以更好地促进社会发展和个体全面发展。...本文旨在研究马克主义与中华优秀传统文化的结合路径,希望能够更好地促进社...
[期刊论文] 作者:潘悦, 来源:智 年份:2023
辽宁地区高校应秉承二十大精神,深入挖掘本地区红色文化资源,并发掘其中独特的历史底蕴和深厚的革命精神,将其发展成为高校进行政教学的重要教学内容与资源。这既扩展了高校政教学的新模式,也是增强高...
[期刊论文] 作者:大树, 丁雨, 来源:故宫博物院院刊 年份:2023
<正>一考古生涯的开启丁雨:丁雨:老师您好,感谢您接受采访,您是恢复高考后不久上的大学,能否请您先谈谈上大学之前的经历?大树:大树:我是81级的。...
[期刊论文] 作者:旭, 来源:西北园艺(综合) 年份:2023
甘肃省张掖市甘州区上镇依托当地资源条件发展无花果特色产业园,取得了良好的生态、社会和经济效益。总结了上镇无花果产业现状与发展优势、种植品种、生产效益及产业展望。...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
思想政治理论课简称政课,是中国高校进行的一门专门的思想政治理论课程...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
“坚持金融服务实体经济”是马克主义政治经济学同中国社会主义市场经济的具体实际相结合的真理性认识,其包含着丰富的理论内涵,对于我国不断完善社会主义市场经济体制具有重要的现实意义,具体包括三个方面:坚持金融服务实体经济是畅通国民经济循环的内在要求...
[期刊论文] 作者:许楠楠, 来源:智 年份:2023
本文通过对党建融入政育人机制内涵的理解,明确了高职院校构建党建育人机制的重要意义,在分析高职院校构建党建育人模式和机制中存在问题的基础上,结合常州工业职业技术学院数字商务学院构建“123456”党建工作机制体制的实践...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
当前学界将红色文化概括为中国共产党以马克主义为指导,领导全国各族人民为实现民族解放、国家富强、人民幸福在革命、建设、改革以及新时代历史新征程中形成和积累起来的先进文化。...将红色文化融入高校思想政治教育,有利于强化大学生政治认同,筑牢马克主义信仰;有利于传播红色文化,增强大学生文化自信;有利于丰富高校政课教学内容,提升育人实效。...具体融入路径应坚持政课程和课程政协同育人、打造线上教学和线下教学...
[学位论文] 作者:韩晓敏, 来源:厦门大学 年份:2023
松龄在清前期文学史上有着重要地位,是清顺治、康熙年间文坛上的重要作家,在诗歌写作和文章创作上都有突出的成就。本文主要研究松龄的文学创作,兼及松龄的家世、生平行迹、交游脉络与文学理念。...绪论部分介绍了本文的选题缘起,并对与松龄有关的现有研究成果作了整理和归纳,在此基础上提出了本文的研究空间。第一章论述松龄的家世和生平行迹。松龄生于“书史传家”的锡山氏家...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2023
作为继周之后实现天下一统的国家,司马迁对给予特别的关注,形成既不同于先秦其他典籍、也与《史记》其他诸侯国叙事存在诸多不同特质的叙事范式。...从都邑叙事角度看,司马迁对地予以独特审视,其中蕴含着他的历史观与史观。在《史记》叙事中,不同时期都邑之迁徙,...
[学位论文] 作者:曾春斐, 来源:广西师范大学 年份:2023
似是一位多栖作家,文学创作涉及散文、杂文、戏剧、小说、诗词和翻译等多个领域,但一直以来,似的杂文创作是学者们的研究重点。似的杂文创作从1940年到1986年,跨度较大。...从抗战到新中国成立,再到改革开放,似的杂文从未缺席,并且似的杂文创作内容在不同的时期有着不同的侧重点,可以说,似是一位与时代共同成长的文学家。...似的杂文创作形式多样,有随笔、评论和感想等多种样式,学者们也从不同的角度进行...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
将马克主义植根于本国、本民族历史文化沃土中,需要我们在当前的各类教育实践中落实,要在学生学习期间潜移默化地将马克主义同中华优秀传统文化相结合。...成为“第二个结合”主体的条件要求比较高,既要懂马克主义,又要懂传统文化,还要有研究和融合的能力;“结合”的内容需要有高度的总结能力,而灌输式的教育实践方式不利于结合。...落实“第二个结合”的教育实践,应该充分发挥人民群众的主体作用,实现马克主义与传统优秀...
[期刊论文] 作者:, 来源:智 年份:2023
本文以仁爱版初中英语七年级下册为例,主要举例分析了教材知识中的政元素:全面发展教育元素与近来时政密切相关,涉及“双减”政策及每天运动一小时等在课程知识中的体现;社会主义核心价值观教育元素展...
[学位论文] 作者:李易, 来源:西北大学 年份:2023
本文研究的楚古道是沟通陕西、湖北的古代道路网络,它以长安南部、秦岭北侧的石砭峪、太乙峪、小峪、大峪、库峪为起点,向南翻越秦岭分水岭,经过陕南的柞水、镇安、旬阳,最后进入湖北西部。...本文试图以楚古道为窗口,来观照长安、柞水、镇安、旬阳等地构成的广大区域,全文一共分为五章:第一章主要研究楚古道的空间载体,认为秦岭诸多南北走向的河谷为楚陆路的形成奠定了基础,汉江上游的河网则为楚水路的兴起创造了条...
[学位论文] 作者:达楞亚, 来源:内蒙古师范大学 年份:2023
乌力布林是蒙古族当代作家,蒙古族当代灵幻主义小说流派创建人之一。他对小说的内容形式、创作方法的独特见解不仅对蒙古族当代小说创作还是对蒙古族文学批评研究带来了创新的现象。...本论文以乌力布林小说批评为研究对象,主要对其小说形式研究、内容研究、创作方法研究进行了整理归纳和探讨。本论文由三个部分组成。即:引言、正文(1-3章)、结语。...
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