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[期刊论文] 作者：梁婉云,
来源：科技风 年份：2020
科学课是小学重要的基础性课程,对建立学生科学思维能力,培养正确认识事物的态度具有关键作用。本文基于核心素养背景下培养小学生科学思维能力相关问题进行分析,提出相应解...
[期刊论文] 作者：袁杰,雷海峰,
来源：文教资料 年份：2020
科学思维能力的培养是应用型本科人才培养的重要一环,在当前实现制造强国的总目标下,进一步加强应用型本科院校学生的科学思维能力培养尤显重要。本文通过阐述应用型本科院校...
[期刊论文] 作者：孙娴 陈金武 齐璐璐,
来源：农业灾害研究 年份：2020
摘要 围绕科学思维能力培养问题，以分子标记法防治农业病虫害专题为例，介绍了图尔敏论证模型、Seminar教学模式在遗传学教学中的实施步骤和实施建议。 ...
[期刊论文] 作者：李娇,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
关键词：核心素养;小学科学;思维能力培养 中图分类号：G4 文献标识码：...
[期刊论文] 作者：孙娴,陈金武,齐璐璐,
来源：农业灾害研究 年份：2020
围绕科学思维能力培养问题,以分子标记法防治农业病虫害专题为例,介绍了图尔敏论证模型、Seminar教学模式在遗传学教学中的实施步骤和实施建议。...
[期刊论文] 作者：汤耀祥,
来源：课程教育研究 年份：2020
【关键词】高中物理教学 科学思维能力 培养研究 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）16-0170-02 对于学生来说，...
[期刊论文] 作者：李红仙,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
关键词：高中物理;科学思维能力;培养措施 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-08-040 一、培养学生科学思维...
[学位论文] 作者：左慧清,
来源：青岛大学 年份：2020
本研究旨在针对目前习题教学中存在的问题,在教育理论的指导下,通过汲取相关研究的最新成果,在教学实践中探索研究习题教学中学生科学思维能力培养的方法和策略,并在教学实践中突出理论的指导作用,将...
[期刊论文] 作者：陈亚羡,
来源：高考·上 年份：2020
而在新高考背景下，高中教师为了提高学生的成绩，着重在知识重点下功夫，对于学生的科学思维能力培养方面关注的不够多，为此，我们需要采取有效措施提高学生的科学思维能力。...
[期刊论文] 作者：李永平,
来源：传奇故事:百家讲堂 年份：2020
小学科学教学是让学生亲历科学实践探究,激发学生对科学的兴趣,发展科学思维,提升科学素养。我想结合科学课教学,从设立科学思维目标,设置问题情境,组织猜想,提供有机材料,科...
[期刊论文] 作者：张玄可 孙甜甜 袁伦强,
来源：中学生物学 年份：2020
摘要 以“基因与染色体的关系”为例在复习课中尝试落实生物学科核心素养中科学思维的教学设计。围绕课程目标设计启发性情境，由学生在具体情境中自探质疑、小组合作探究、学生展示及点评、新情境中运用拓展，探索过程中落实科学思维。 关键词 教学设计科学思维......
[期刊论文] 作者：黄振华,
来源：数码设计 年份：2020
科学课是小学重要的基础课,它在培养学生的科学思维能力和培养正确理解事物的态度方面起着关键作用。文章基于核心素养背景,分析了培养学生科学思维能力的相关问题,并提出了...
[期刊论文] 作者：张雷,黄志敏,张荣,郭治天,刘海顺,
来源：教育教学论坛 年份：2020
针对低年级大学生在参加创新创业训练计划等项目时遇到的思路狭窄、研究能力不足的问题,该文在充分挖掘物理学史的思维开发功能的基础上,提出了一种基于基础课程大学物理的思...
[期刊论文] 作者：江凤兰,
来源：数理化解题研究 年份：2020
初中物理新课标对学生的培养提出了新的要求,培养科学思维是重要的组成部分.初中物理,比较抽象和难理解的学习阶段,而高阶的科学思维能力能够提高学生的学习接受能力.所以,教...
[学位论文] 作者：王晓莹,,
来源：辽宁师范大学 年份：2020
在如今这个知识极速变革的互联网时代,学生很难通过教师的讲授获取充足的知识,传统教育方式已无法顺应时代发展。对于学生灵活运用知识、创新知识以及自主发现问题和解决问题...
[期刊论文] 作者：曹纪东,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2020
在教育体制深化改革的背景下，初中物理教学也迎来了较大改变，教师需要充分尊重学生的主体地位，让学生从形象思维转变n为抽象思维发展。在教学过程中，教师需要扮演好引导者的角色，......
[期刊论文] 作者：林真华,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：小学阶段是学生成长的关键阶段，也是学生思维形成的重要时期。核心素养背景下，小学科学承担着培养学生思维能力的重任。小学科学教学中，教师要应用科学的教学手段为学生开展科学探究活动，激发学生科学探究的兴趣，加强对学生知识的巩固，引导学生建立科学的思维。本......
[期刊论文] 作者：梁仁籍,
来源：东西南北:教育 年份：2020
物理学科是高中课程中一门重要的课程。学生的思维能力是学生重要的学习能力。中学生思维能力在高中物理学习中占据重要的地位。同样,高中物理是一门涉及内容比较广泛的学科,...
[期刊论文] 作者：许水勇,
来源：中小学实验与装备 年份：2020
科学思维是科学探究的核心,正如江苏省特级教师曾宝俊所说:"应该让科学探究发生在学生的头脑里,让思维体现在手指尖,而不能为做实验而做实验。"那么如何提高小学生科学探究活...
[学位论文] 作者：冯子晴,,
来源：云南师范大学 年份：2020
基础教育阶段作为培养学生思维素质发展的最佳时期,“如何培养学生的创造性思维与创新能力”是现代素质教育、教学改革和物理教学所面临的核心问题。《普通高中物理课程标准(2017年版)》更是将“科学思维”确立为物理学科核心素养的重要要素之一。可见,无论是从......
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