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[会议论文] 作者:李菊梅,, 来源: 年份:2004
生物科技活动对于培养中学生的创新思维能力有着得天独厚的优势。教师如何去引导学生主动地去发现问题,获取有用信息,应用已有知识去解决问题,这要求教师学习新的教育理...
[会议论文] 作者:李玉琴,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[学位论文] 作者:王豪杰,, 来源:河南大学 年份:2004
在教学中融入科学思维方法的培养,有助于培养学生的科学思维习惯。本文以初中生物习题教学为例,主要研究在初中生物习题教学中融入科学思维方法的策略。首先,笔者通过文献研...
[期刊论文] 作者:唐欣昀,陈晓琳,甘旭华,张明,赵海泉,周隆义, 来源:生物学杂志 年份:2004
微生物遗传学综合性实验促进了学生熟练掌握基本实验技能,强化对实验课程意义的认识,训练学生科学思维能力,培养科学严谨的治学作风,有助于形成团结互助精神,对提高学生的综...
[期刊论文] 作者:康久香,, 来源:新作文(教育教学研究) 年份:2004
物理教学中科学思维能力的培养是科学素质教育中科学思维能力培养的主渠道之一,无论是物理概念的建立或物理定律的发现,还是基础理论的创立和突破都离不开科学思维能力。现就...
[期刊论文] 作者:刘艳,, 来源:青少年日记(教育教学研究) 年份:2004
物理教学中科学思维能力的培养是科学素质教育中科学思维能力培养的主渠道之一,无论是物理概念的建立或物理定律的发现,还是基础理论...
[期刊论文] 作者:闫亚丽, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2004
新一轮的基础教育改革需要高素质的小学教师,小学教师素质的培养离不开物理素质的提高,本文从实验教学、物理学史、科学思维能力培养三个方面讨论了小学教育专业学生物理素质的...
[期刊论文] 作者:杨锦悦, 任新成,, 来源:物理教师 年份:2004
随着新课程标准中物理学科核心素养的提出,核心素养的培养与发展成为热点话题.笔者基于逆向教学设计理论,以"静电场"中的部分概念教学为例,主要从传统教学中存在的问题、符合...
[期刊论文] 作者:颜少芬, 付丽萍,, 来源:物理教师 年份:2004
科学思维是物理核心素养的核心内容.本文以"安培力的方向"教学片断为例,结合教学内容以培养科学思维能力为目标进行创新设计.利用自制教具、模型建构,搭建"思维"的桥梁,通过...
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