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[期刊论文] 作者：于兰美,
来源：山东教育 年份：2022
＜正＞教育家苏霍姆林斯基在其著作《给教师的建议》中充分论述了阅读的重要性。他认为，书籍是学校“精神生活”和“智力生活”的基础。...一、激趣，让阅读成为需要苏霍姆林斯基说：“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。”那么，我们怎样让学生爱上阅读呢？...
[期刊论文] 作者：郭俊丽,
来源：湖南教育(C版 年份：2022
劳动教育观是苏霍姆林斯基公民教育思想的核心内容。...苏霍姆林斯基的劳动教育旨在塑造社会主义社会所需的劳动素养,培养全面发展的"真正的人";其培育途径是培养学生自我服务的习惯、充分发挥劳动榜样的影响、善于运用集体劳动的影响力、注重激发学生的劳动兴趣。...苏霍姆林斯基的劳动教育观对我国新时代职业教育发展具有重要的借鉴意义。...
[期刊论文] 作者：王彩胤,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2022
苏霍姆林斯基在其著作中总结了学习困难生的成因,提出了学习困难生的教育基本理念,以及具体的教育教学方法。...苏霍姆林斯基学习困难生教育思想能够为我国当前解决学习困难生教育问题提供许多启示,作为教育实践的参考。...
[期刊论文] 作者：邵献平,徐小丰,
来源：集美大学学报 年份：2022
家庭在“劳动教育整体”中的重要性得到普遍承认,但是在劳动教育实际进行过程中,家庭方面往往会陷入被遗忘而导致缺失的境地.苏霍姆林斯基是苏联时期著名的教育实践家和教育理论家,在其劳动教育思想中,有不少家庭成分包含其中....我们看待苏霍姆林斯基的教育思想,不能局限于学校和教师的视角,而应该拓宽可供使用的教育渠道,整合为大多数孩子可及的教育资源,形成一个完整的教育生态.在劳动教育向家庭复归的路径问题上,我们需要实现主体间性教育...
[期刊论文] 作者：谭凯娜, 马香莲,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2022
苏霍姆林斯基认为，创造性劳动是知识产生的源泉，它不仅有利于激发人全面发展，而且创造性劳动价值在于其丰富的精神效能和强大的社会建设效能。...
[期刊论文] 作者：范帆冁, 尹向毅,
来源：福建教育 年份：2022
苏霍姆林斯基在培养“全面发展的人”的教育实践中尤其重视对学生的共情教育。他将共情视为公民道德培养的关键内容，认为个体是否具有共情能力决定了其“人...
[期刊论文] 作者：张涛,
来源：新课程 年份：2022
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说:“这节课我准备了一辈子.”这种准备究竟是什么呢?...这就是阅读.尽管苏霍姆林斯基强调:“阅读不是为了明天上课.”但是据我从教、参赛经历,相比其他显然读书才是最好的备课.尤其最近参加2021年“课程思政+创新课堂”理念下“平凉好课堂”高中语文优质课竞赛就更是如此...
[期刊论文] 作者：郭嘉,孙妍婷,
来源：长春大学学报（社会科学版） 年份：2022
乔姆斯基自提出转换生成语法及三大假设以来就不断面临着国内外各种挑战.认知语言学派的“生成语义学”观、演化语言学派的“语言接触”观和神经语言学派的“语言协同”观,一方面源自于对乔姆斯基理论的思考,一方面也从现代语言学的新视角对乔姆斯基理论提出质疑....虽然目前难以评判孰是孰非,但乔姆斯基理论研究价值与后乔姆斯基时代语言学的发展二者之间具有双向启示.因此,如何客观评价乔姆斯基和后乔姆斯基时期的发展是近代语言学的重要课题....
[期刊论文] 作者：袁明逸, 陆建隆,
来源：物理之友 年份：2022
德国著名物理学家赫尔曼·冯·亥姆霍兹一生勤勉谦和、正直高尚、心怀热忱、学识渊博，曾在多个学科领域做出卓越贡献，建立起物理学与多门学科间的跨学科桥梁。...本文通过呈现亥姆霍兹的科研经历、跨学科成就、教育思想等，探析这位十九世纪伟大科学家所具备的工匠精神。...
[期刊论文] 作者：吕方,
来源：阅读 年份：2022
这本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》曾经放在案头好几年,只要一有时间我就会拿出来读上几页。...第一次接触《给教师的建议》这本书是在2008年,当时读了就爱不释手,捧起这本书,我仿佛真的遇见了苏霍姆林斯基,看到了他的学校,感受到了他的教育智慧,觉得书里的每一个建议都是为自己量身定做的。...
[期刊论文] 作者：李亚方,
来源：青年文学家 年份：2022
哈姆莱特这一人物形象在世界文学史中散发着无尽魅力.哈姆莱特的“延宕”也一直备受关注,“是莎士比亚的悲剧《哈姆莱特》评论中的一个带有关键性的问题.18世纪以来,作家、学者们对这一问题作出过种种解释”.歌德...(Johann Wolfgang von Goethe,1749-1832)认为哈姆莱特的延宕是“认识责任后意志软弱”的结果.别林斯基(1811-1848)在歌德“意志软弱”观点的基础上进一步提出“分裂...”的概念,与歌德的最终结论相反,他认为哈姆莱特在天性上是坚强的英雄.本文主要分析歌德和别林斯基对哈姆莱特“...
[期刊论文] 作者：宋姗珊,
来源：作家天地 年份：2022
语言是交流工具的观点被许多学者所接受，而乔姆斯基的生成语法把语言看作人类思维或心智的镜子，通过研究语法规则和语言使用过程来洞悉人类的思维规律。...基于乔姆斯基的理论，论证语言的典型使用是为了思考，而不是为了交流。即语言本质上是思维工具，而不是交流工具。从研究语言本质的角度出发，旨在解释人类大脑运行的规律和工作原理，继而揭示人类习得知...
[期刊论文] 作者：司富珍, 李富强, 康兴,
来源：语言战略研究 年份：2022
乔姆斯基语言学术思想通过文献翻译、学术研究、会议组织和平台建设等多种渠道的传播,对中国语言学术界产生了巨大影响。...从乔姆斯基学术思想的核心要义即简约性“神奇原则”来看,可以围绕语言的普遍性与差异性、语言系统的简约性以及理论建构与理论评价的标准与方法等3个核心论题加以梳理,其影响涉及的领域包括现代汉语、汉语方言、上古汉语...乔姆斯基对中国的语言学学科建...
[期刊论文] 作者：梦非,
来源：草地 年份：2022
小说就是讲故事,好的故事就是一个人的史诗,《阿依姆姆》即是这样的作品,它向读者讲述了一个女人跨时代的史诗般的故事.rn故事始于1917年6月的果洛草原,讲述了 3岁的阿依姆姆因战乱,随母亲渡过黄河,又流落到阿曲河畔的生活历程...
[期刊论文] 作者：封叶, 田英慧, 闫玉萌, 董泽扬,
来源：语言战略研究 年份：2022
＜正＞【问答一:李宇明（北京语言大学教授） vs.诺姆·乔姆斯基】问:读您的著作,比如您与豪瑟（Hauser）和费奇（Fitch）2002年发表在《科学》杂志上的《语言能力:它是什么,谁拥有它,它是如何进化的...
[期刊论文] 作者：刘海燕,
来源：世界桥梁 年份：2022
日本国道325号阿苏大桥(Aso Bridge)位于熊本县阿苏郡南阿苏村立野地区,在2016年4月熊本地震中垮塌,为恢复通行,在距旧桥约600 m的下游侧修建新桥(见图1).新桥横跨黑川,位于陡峭的斜坡上...,连接南阿苏村的立野和河阳,考虑尽早实现灾后重建、保护自然环境以及增强抗震性能等,主桥采用3跨连续PC刚构桥,桥长345 m ,跨径布置为(80+165+100 ) m ,纵向坡度为3 .694％.该桥计划工期为...
[期刊论文] 作者：海边的西塞罗,
来源：青年文摘 年份：2022
看过《哈利·波特》的人,心里可能会有一个隐隐的疑问:既然斯莱特林学院培养的都是坏人,霍格沃茨为啥不取缔了它呢?...rn在电影第一部的开始,罗恩就告诉哈利:“坏魔法师都是从斯莱特林出的.”直到最后一部的结尾,哈利的小儿子阿不思还在追问:“万一我被分到了斯莱特林怎么办?”所以,斯莱特林为何存在?...
[期刊论文] 作者：孙鑫,
来源：文化产业 年份：2022
谢尔盖·米哈依洛维奇·斯洛尼姆斯基是当代最为人们所熟知的俄罗斯作曲家之一。他就职于圣彼得堡音乐学院，并在俄罗斯国内具有非常崇高的艺术地位。...现选取其代表作之一《闷热的草》，进一步分析斯洛尼姆斯基作品的艺术风格以及其艺术歌曲的演唱特点。主要从斯洛尼姆斯基生平以及《闷热的草》的创作背景出发，进一步分析歌曲的艺术结构...
[期刊论文] 作者：刘振浩,
来源：美与时代·城市 年份：2022
阿尔瓦?...阿尔托是芬兰现代主义建筑重要创始人之一,其成长与设计活跃于现代主义运动时期.随着当今现代主义建筑艺术的发展,形式主义与功能主义越来越多地受到质疑与批评,阿尔托却以自身独特的艺术风格独树一帜.他的艺术作品不仅仅是现代主义的产物...,更体现出其对平民的关怀、鲜明的地域特色、贴近景观和自然的风格特点.阿尔托的建筑作品主要倡导人性与自然的理性主义,主张现代主义建筑理念与当地建筑特色、传统文化习俗相结合.结合阿尔瓦?...阿尔托设计思想形成的背景与起源,讲述阿尔托对人性化与地域性概念的诠释及其在建筑作品中的体现与表达...
[期刊论文] 作者：李欣妍, 郭小溪,
来源：室内设计与装修 年份：2022
这种融洽的关系在阿尔瓦·阿尔托的设计里有着直接体现。...一种无限接近于大自然的空间样态呈现在他的室内空间营造中，为人类显现出自然可以展示的第二种面貌，也即阿尔托的设计中常见的“Second Nature”――第二自然。...
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