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[期刊论文] 作者：王白露,
来源：校园英语 年份：2012
爱因斯坦曾说过：“教学中无论是运用课文中美的东西去感染学生，还是教师用组织教学的艺术美作用于学生，都要把学生的热情激发出来，让学生将学校规定的功课当作一种礼物来领受。”因此，我们在小学英语课堂教学中，也要注重课堂教学之美，用艺术的手段，多变的方法去设计教学......
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