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[期刊论文] 作者:王奋平,, 来源:中学数学杂志 年份:2013
英国Edexcel(中国内地一般译为“爱德思”)考试委员会是英国五大考试委员会(AQA、CCEA、OCR、Edexcel、WJEC/CBAC、)之一,该委员会组织的A水平课程考试相当于中国的“高考”....
[期刊论文] 作者:王奋平,, 来源:数学教育学报 年份:2013
对英国两种高中数学教材中复数从内容、知识点安排顺序等方面进行比较.总体上英国两种数学教材复数基本内容相同,知识结构比较科学,系统性强,均为选修内容,Edexcel课本容量大...
[期刊论文] 作者:王奋平, 来源:中学数学杂志(高中版) 年份:2013
英国Edexcel(中国内地一般译为“爱德思”)考试委员会是英国五大考试委员会(AQA、CCEA、OCR、Edexcel 、WJEC/CBAC、)之一,该委员会组织的A水平课程考试相当于中国的“高考”.属于该委员会组织的GCE(General Certificate of Education的缩写,笔者译为普通证书考试)考试......
[期刊论文] 作者:王奋平, 喻平,, 来源:数学教育学报 年份:2013
对英国CIE考试委员会高中数学的系列教材从内容、知识点安排顺序、必修和选修等方面作出分析.CIE考试委员会所用数学系列教材内容按照不同知识模块编写教材:纯数学、力学数学...
[期刊论文] 作者:王奋平 符海英, 来源:中学数学杂志(初中版) 年份:2013
教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程.我国大陆地区和台湾地区基础教育界近些年的交流已经取得长足......
[期刊论文] 作者:王奋平,符海英,, 来源:中学数学杂志 年份:2013
教学设计是以获得优化的教学效果为目的,以学习理论、教学理论及传播理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题,确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评...
[期刊论文] 作者:林运来 周开奎 王奋平, 来源:祖国·教育版 年份:2013
【摘 要】课堂教学的有效性对所有教师来说都是一个复杂的课题,是一份永远没有标准答案的答卷。通过专家引领、同伴互助、自我反思、校际交流等措施促进教师观念更新与角色转变,点亮教师专业成长的明灯;通过创设情境、激发兴趣,学案导航、任务驱动,第二课堂、有效延......
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