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[期刊论文] 作者：熊妮娜,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2015
摘 要：传统的英语学习都是朗读、听录音、抄单词、背单词等。它缺乏创造性，容易扼杀学生的学习兴趣。因此，我们要传统的英语教学进行一定意义上的改善。本文传统英语教学的弱点，对现行的小学英语进行了创造性的设计，各科交叉，相互渗透，从而让学生在这种英语环境中锻炼......
[期刊论文] 作者：熊妮娜,
来源：博览群书·教育 年份：2015
新课程改革的重要内容之一是推广“任务型”教学。小学毕业生按新课程标准要求必须在语言技能、语言知识、学习策略、情感态度和文化意识等综合语言能力的运用上为小学生升入中学打好一定的基础。特别在培养学生学习英语的兴趣和基本日常会话能力方面奠定良好的......
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