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[期刊论文] 作者：沈向前,,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
初中生物教材的探究实验活动都有其自身的特点和学习价值。这些探究活动可以培养学生科学探究能力。但是,制定不同的科学探究能力目标,确定不同的重难点,寻找不同的教学策略,...
[期刊论文] 作者：沈向前,,
来源：中学课程资源 年份：2015
如何提升中学生物课堂教学的有效性？教学实践中,教师在组织学材,设置疑问,小组合作探究,联系实际诸方面进行研究与探索,收获了理想的教学效果。...
[期刊论文] 作者：沈向前,,
来源：教学仪器与实验 年份：2015
探究实验《蚂蚁的觅食行为》，在人教版、苏教版、苏科版中都是经典实验。围绕这个实验的探究方案丰富多彩，但实际操作起来，许多实验设想都仅限于纸上谈“蚁”，有些必定遇到的教学......
[期刊论文] 作者：沈向前,,
来源：山西教育(教学) 年份：2015
当前,多媒体技术已经广泛应用于现代教育之中,它以大容量、快节奏、效果逼真等优势,改变了传统教学模式。生物属于一门研究性学科,内容及其教学过程相对比较枯燥,但是若将多...
[期刊论文] 作者：沈向前, 余洋,,
来源：地理空间信息 年份：2015
针对复杂环境下地理国情普查的内业质量问题,对比分析了程序自动检查、人工对照检查和人机交互检查的优缺点,确定了具体检查项目的最优检查方法,形成优化质检方案,改善当前质...
[期刊论文] 作者：沈向前,邓鹏,李耀辉,,
来源：电焊机 年份：2015
研究0Cr19Ni9不锈钢A-TIG焊中不同配比活性剂组分（x%SiO2、y% TiO2）对焊缝熔深及其微观组织的影响。结果表明，与无活性剂的焊缝相比，施加合适配比活性剂的焊缝熔深增加较为明显（超......
[期刊论文] 作者：刘群威,周胜华,沈向前,张铭,,
来源：中华高血压杂志 年份：2015
目的观察老年原发性高血压(EH)患者氧化应激、激活蛋白1(AP-1)的变化与动脉弹性改变,并探讨三者之间关系以及奥美沙坦干预的影响。方法选择符合入选标准的老年EH患者178例和...
[期刊论文] 作者：申国璋,沈向前,方臻飞,唐建军,
来源：疑难病杂志 年份：2015
目的探讨先天性心脏病（CHD）复合畸形介入治疗的疗效和安全性。方法 CHD复合畸形患者19例,男11例,女8例,年龄5～36（15.2±10.7）岁,体质量25.6～55.8（32.2±26.1）kg;其中房间隔缺...
[期刊论文] 作者：陈乐,王庆康,王阳培华,黄堃,沈向前,
来源：中国物理B（英文版） 年份：2015
In this paper, the light trapping characteristics of glass substrate with hemisphere pit (HP) arrays in thin film Si solar cells are theoretically studied via a...
[会议论文] 作者：卢荟,沈辉,石海飞,陈强,沈向前,吴守成,
来源：中华医学会第十七届骨科学术会议暨第十届COA国际学术大会 年份：2015
目的探讨丹参酮ⅡA防治肌腱粘连作用机制的研究方法制作跟腱粘连大鼠模型局部注射丹参酮ⅡA,通过与空白组对照比较两组间跟腱粘连情况,行组织学观察及统计学分析.结果大体观察中丹参组比空白组跟腱粘连少,P......
[期刊论文] 作者：陈乐,王庆康,沈向前,陈文,黄堃,刘代明,
来源：中国物理B（英文版） 年份：2015
Light absorption enhancement is very important for improving the power conversion efficiency of a thin film a-Si solar cell. In this paper, a thin-film a-Si sol...
[期刊论文] 作者：邢镇华,唐亮,方臻飞,沈向前,苏英杰,胡信群,,
来源：中国介入心脏病学杂志 年份：2015
冠状动脉夹层是经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)常见的并发症之一,一般预后良好,但是逆行扩展至主动脉可造成冠状动脉-主动脉夹层(aortoc...
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