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[期刊论文] 作者：杨小友,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：数学是思维的体操，也是义务教育的基础学科，每个人都要学习数学，在生活中，数学与人们的关联最为密切。小学阶段的学生年龄较小，他们是人生阶段第一次接触数学，如果这个阶段没有让学生形成较强独立思考的能力，将会影响他们以后的学习。如何提升学生独立思考数学的......
[期刊论文] 作者：杨小友,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
【摘要】由于长期受应试教育体制的影响，许多教师对于复习课还存在一定的误区，认为数学复习课只是对学过知识的重复，具体的方法就是在复习课中开展题海战术，企图通过大量的习题训练来达到提高学生数学水平、巩固数学知识的目的。这种错误的思想让学生对数学教学产生......
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