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[期刊论文] 作者：杜少凡,,
来源：语文学习 年份：2009
作文教学效率不高,效果不明显,一直是困扰语文教学的难题之一。"长期以来,作文教学的基本模式是依靠学生长期、大量的阅读文章,从优秀范文中感悟其妙处,慢慢积累起判断分...
[期刊论文] 作者：杜少凡,,
来源：基础教育课程 年份：2009
一名求职者，一堂试讲课，下面坐着校长。当学生的自主生成将年轻的求职者慢慢引离课堂应有的主要内容，接下来将会发生什么？我们又该如何思考这个故事？...
[期刊论文] 作者：杜少凡,
来源：世界教育信息 年份：2009
夏花初绽，笔者有幸参加了由广东教育学会中学语文教学专业委员会和上海师范大学语文课程研究中心联合主办，深圳松岗中学承办的第一届大陆、香港、台湾三地语文教学圆桌会议报告会暨散文教学研讨会，感悟颇深，现主要从语文课程知识重构的角度谈一谈与会心得。 ......
[期刊论文] 作者：陈伟明, 王军, 杜少凡,,
来源：基础教育课程 年份：2009
教师是否积极有效参与是课程改革能否取得成效或取得多大成效的重要制约因素。学校是实施新课程改革的主阵地,而真正的实施者正是工作在教学第一线的广大教师。如何评价...
[期刊论文] 作者：陈伟明,王军,杜少凡,
来源：基础教育课程 年份：2009
教师是否积极有效参与是课程改革能否取得成效或取得多大成效的重要制约因素。学校是实施新课程改革的主阵地，而真正的实施者正是工作在教学第一线的广大教师。如何评价教师，以......
[期刊论文] 作者：杜少凡,刘智强,,
来源：作文教学研究 年份：2009
一、个性化作文的突破口——语言陌生化中学作文中普遍存在着缺乏个性,语言单调干瘪,人云亦云的通病。这样的作文泯灭了个性,淹没了创造力,会给读者带来厌烦的感觉。笔者...
[期刊论文] 作者：杜少凡, 刘智强,,
来源：21世纪中学生作文(初中教师适用) 年份：2009
作文中的标点历来是容易忽视的问题,但笔者通过多年的作文阅卷实践发现,作文标点出现问题的考生,不在少数。标点错误,尤其是明显的错误,会对考生的作文成绩造成负面影响。有...
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