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[期刊论文] 作者：杜向红,
来源：甘肃科技纵横 年份：2005
语文教学从根本上说就是对话.对于进入阅读状态的学生来讲,文本是对话的另一方,其提供的是一个包含着意义"空白"和"不确定性"的召唤结构,召唤着学生做出回答,学生在与文本的...
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