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[学位论文] 作者：李金霞,,
来源： 年份：2015
本研究以新疆呼图壁种牛场、乌鲁木齐种牛场和天山畜牧工程有限公司荷斯坦牛群体为研究对象,利用2011-2014年间牛只DHI测定数据、生产性能测定记录和产犊记录,采用DNA混池全...
[学位论文] 作者：李金霞,,
来源： 年份：2015
目的：评估维持性血液透析(maintenance hemodialysis,MHD)患者的心理健康状况,筛选影响心理状态的生化指标,分析心理状态与中医证型的相关性,为早期预防及中医辨证论治患者的...
[学位论文] 作者：李金霞,,
来源： 年份：2015
本文以湘西永顺山区土家族村落的民族传统文化与自然环境背景为研究基础,结合文献资料的记载、经过现场的调研、实地的测绘,对湘西州永顺县境内的山区村落——已经被批准为“...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：甘肃农业科技 年份：2015
对玉门市日光温室韭菜无害化生产的流程进行了规范,规定了无公害韭菜生产的产地环境条件、无公害栽培措施、病虫害防治、采收及后续管理。适用于甘肃省玉门市设施韭菜的栽培...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：黑河学刊 年份：2015
在媒介竞争日趋激烈的今天,突发性新闻事件报道显得尤其重要。本文简述突发新闻事件的特点、媒体在突发事件报道中发挥的功能,主要针对媒体如何做好突发新闻报道形式的创新提...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：成才之路 年份：2015
信息技术是一门主要课程,对未来更高层次信息技术学习以及工作生活都会产生影响。因材施教,科学教学;激发兴趣,引导教学;提出问题,驱动教学是提高信息技术教学效率与质量的好...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：学周刊 年份：2015
重视课程资源的开发和利用的目的是要改革学校课程过于注重书本知识传授的倾向,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,力求适应不...
[学位论文] 作者：李金霞,,
来源：辽宁中医药大学 年份：2015
目的:总结名老中医治疗慢性肾小球肾炎(蛋白尿)经验,探究慢性肾小球肾炎(蛋白尿)中医病名、病因病机认识、辨证论治及理法方药规律。方法:收集14位名老中医(附录1)治疗慢性肾...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：城市地理 年份：2015
民族文化作为一个民族地区发展的核心特别是作为旅游地区的资源已经得到重视和开发,张家界作为一个多民族发展地区、旅游胜地、革命地区,民族文化与自然景观在共同发展过程中...
[期刊论文] 作者：李金霞,
来源：淮海工学院学报：人文社会科学版 年份：2015
＂包容天下,崛起江淮＂作为新时期淮安精神,既蕴含着传统文化的精髓,也反映新时代的淮安人的精神风貌。淮安精神中蕴藏的＂包容＂＂担当＂＂崛起＂等特质,对于健全大学生精神人格有着重要的指......
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：科技展望 年份：2015
作者对豆沙馅料中水分、脂肪、总糖测定中发现实验结果受分析方法、测量仪器、所用试剂和试验操作者等方面的因素影响,误差来源多,为尽量减少误差,对误差的来源要有充分的认...
[期刊论文] 作者：李金霞,
来源：当代医药论丛 年份：2015
目的探讨对哮喘患者进行随访护理的效果。方法将2012年1月~2013年1月我院收治的70例哮喘患者作为研究对象,根据护理方案的不同将其分为对照组与观察组,每组各35例患者。对对...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：新课程(上) 年份：2015
如何使英语教学更加符合语言教学的规律,提高学生课堂上学习英语的效率,需要做好以下几点：培养师生感情,建立融洽的师生关系;营造积极的学习氛围,转变学习方式;总结成绩,及时...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：淮阴师范学院学报(自然科学版) 年份：2015
高职院校贫困生诚信缺失表现为贫困证明造假、助学贷款违约、资助交往活动中言行不一等。贫困生资助诚信缺失有其成因,笔者结合工作实际,提出建立诚信约束机制、加强师德师风...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：未来英才 年份：2015
语言中的性别差异是客观存在的社会现象。语言作为思想的截体及人类最主要的交际工具不可避免地反映出说话人的态度和观点。而其运用作为一种社会行为，却存在着性别差异，这就是......
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2015
目的：探讨舒适护理在肺心病患者护理中的应用价值。方法：以我院收治的60例肺心病患者为研究对象，根据护理方式不同分为对照组与观察组，对照组给予临床常规护理，观察组给予舒适护理......
[期刊论文] 作者：李金霞,
来源：速读·下旬 年份：2015
语文教学一定要“目中有人”，阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高不分，小学中学不分，一味“讲深讲透”搞烦琐分析，弄得头绪太多，门槛定得太高，使学生进不了门。 一、要明确阅读教学的阶段......
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：科学中国人 年份：2015
在遵循教学规律的基础上采用生动活泼富有启发、探索、创新的教学方法充分激发学生的求知欲培养学生的学习兴趣为开展数学研究性学习打下基础.以某一数学定理或公式为依据可...
[期刊论文] 作者：李金霞,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
传统的非英语专业写作课程存在各种各样的弊端，有些教师采取单一的语法，句法讲解的填鸭式教学方法，使得学生根本没有兴趣，甚至产生抵触情绪，或者有的学校干脆取消了写作课程。本文......
[学位论文] 作者：李金霞,
来源：青岛大学 年份：2015
本文对韩国著名的自然主义和现实主义作家廉想涉作品中的女性形象进行了研究。以《万岁前》和《三代》两部处于不同时期又具有时代连贯性的作品为中心，主要采用文本分析、资料......
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