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[学位论文] 作者：李茂菲,,
来源： 年份：2014
目前，从课时设置看，初中记叙文教学是受到了高度重视及关注，但初中记叙文教学效果仍然不明显，甚至出现学生听得开心，收获茫然的情况。分析原因，教师在教学内容选择与设计时，出现了教......
[期刊论文] 作者：李茂菲,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】古诗词鉴赏既能培养学生阅读能力、审美能力，也是对学生的一种优秀文化的熏陶。古诗词鉴赏教学，应该多角度地培养学生的鉴赏能力，实现提高学生鉴赏能力与审美能力的目标。在古诗词鉴赏教学中，运用情景教学法往往能收获很好的教學效果。 【关键词】古诗......
[期刊论文] 作者：李茂菲,,
来源：语文课内外 年份：2019
小说教学很多时候会忽视对文本的整体解读,对于小说中的环境描写狭义地理解为自然环境描写,如何完成对小说篇目的充分深层解读?本文以《范进中举》为例,从情节、人物形象、环...
[期刊论文] 作者：李茂菲,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
当前社会经济快速发展,科学技术作为重要生产力也随之发展,人们生活、工作和学习中多媒体在应用越来越广泛.本文将明确多媒体教学在初中物理教学中的优势,以及探究多媒体教学...
[学位论文] 作者：李茂菲,
来源：四川农业大学 年份：2018
苦荞（Fagopyrum tataricum）是蓼科荞麦属的一种药食兼用的小杂粮，富含以芦丁为代表的黄酮类物质。同时，苦荞由于其生长环境的特点，还具有很强的耐受多种不利环境的能力，如干旱、UV-B辐射和冷等。因此，有关抗逆生理和黄酮代谢等方面的分子机制研究已成为苦荞研究的热点......
[期刊论文] 作者：李茂菲,
来源：中小学数字化教学 年份：2020
＜正＞为积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，落实《教育信息化2.0行动计划》，广西正在推进实施数字教材规模化应用，大幅提升基础教育设施水平，与此同时，引入数字教材配套资源，为学校提供优质的数字资源和设施，为教育均衡发展添砖加瓦[1]。目前，数字......
[期刊论文] 作者：杨金铎 李茂菲,
来源：物理教学探讨 年份：2019
摘 要：从课标要求、概念描述、概念引入、概念传递四个方面对新加坡高中物理教材“Physics Matters”和国内新课标高中人教版教材的“摩擦力”概念编写方式进行了比较研究。 关键词：概念描述;概念传递;概念引入;摩擦力;教材比较 中图分类号：G633.7 文献标识......
[期刊论文] 作者：姚攀锋,赵学荣,李茂菲,王安虎,吴琦,,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2016
根据苦荞花期转录组数据,采用RT-PCR技术和PCR技术克隆得到一条新的b HLH类蛋白基因FtbHLH3(登录号:KU296217),并分析了逆境胁迫下该基因在芽期苦荞胚轴和子叶中的表达量。结...
[期刊论文] 作者：李茂菲,周婧,姚攀锋,赵学荣,李成磊,吴琦,,
来源：西北植物学报 年份：2016
糖基化修饰在调控各种小分子的溶解度、稳定性及生物活性中具有重要的作用。该研究基于苦荞转录组数据,克隆获得2条糖基转移酶基因（FtUFGT4和FtUFGT5）,并对其在大肠杆菌中的表...
[期刊论文] 作者：雒晓鹏, 朱冬寅, 黄云吉, 李茂菲, 姚攀锋, 高飞, 李,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2004
茉莉酸甲酯(Me JA)是一种新型植物内源激素,该激素可以参与植物黄酮类物质的合成代谢途径。本实验用100μmol/L茉莉酸甲酯溶液对芽期苦荞进行叶面喷施处理,于0~12 h采样。采...
[期刊论文] 作者：雒晓鹏, 朱冬寅, 黄云吉, 李茂菲, 姚攀锋, 高飞, 李成磊,
来源：基因组学与应用生物学 年份：2015
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