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[期刊论文] 作者：李艳梅,
来源：成才之路 年份：2023
学前教育专业学生的水平和幼儿的发展息息相关，因此提升其科学素养至关重要。高校唯有深刻理解科学的定义及科学素养的主要内涵，意识到提升学前教育专业学生科学素养的必要性，才能找准学生科学素养薄弱的症结所在，及时优化人才培养方案，营造良好科学氛围，培养学生学习......
[学位论文] 作者：李艳梅,
来源：西南政法大学 年份：2023
信访工作,是一种由多方参与的社会活动,是社会组织管理者通过处理信访工作、调整信访当事人关系从而化解和解决信访矛盾的一种社会性活动方式。综合行政执法中的信访问题作为我国城市化进程中的一个重大社会难题,其信访工作开展的好坏不仅关系到城市形象,更直接......
[期刊论文] 作者：李艳梅,
来源：儿童与健康 年份：2023
＜正＞近期我和幼儿一起阅读了绘本《谁的房子最特别》，幼儿开始热衷于设计、搭建不同样式的房子——美工区里，他们设计、绘画房子的样式图纸；室内建构区里，他们用小积木、纸杯、可乐瓶等材料搭建房子；户外建构区里，他们用大型积木搭建“东方明珠”、吊脚楼、书店、木船等......
[期刊论文] 作者：鲁慧东, 李艳梅,
来源：中国病理生理杂志 年份：2023
目的：探究白术内酯Ⅲ调节Janus激酶2（Janus kinase 2,JAK2）/信号转导和转录激活因子3（signal transducer and activator of transcription 3,STAT3）信号通路缓解溃疡性结肠炎（ulcerative colitis,UC）模型小鼠肠道损伤的机制。方法：C57BL/6小鼠分为正常组（正常饲养）、模型......
[期刊论文] 作者：李艳梅, 韩恒国,
来源：贵州医药 年份：2023
目的 探究在重症患者施行连续肾脏替代疗法（CRRT）治疗期间开展集束化护理干预对其体外循环通路通畅率的影响。方法 选取行CRRT治疗的患者96例，分为常规组（施行常规护理干预）和集束组（施行集束化护理干预）,对比两组护理效果。结果 干预后，集束组的呼吸差、体温差、心率差......
[期刊论文] 作者：宋娟, 张军, 李艳梅,
来源：理科考试研究 年份：2023
聚焦高中生物学概念教学中存在的问题，依据建构主义理论，基于多年教学实践建构出境脉视角下的“四段十二步”生物学概念教学模型，并以“穿越时空的科学对话”为例，以“预设-生成-发展-评估”为主线，采用“引入概念”“构建概念”“深化概念”和“迁移概念”等策略，形......
[期刊论文] 作者：董欣, 李艳梅, 李燮昕,
来源：饮料工业 年份：2023
以俄色果与俄色茶为主要原料制作固体饮料，对其配方进行优化，通过单因素实验确定基础配方，利用Design expert8.0.6.1软件，结合Box-Behnken中心组合设计原理，以综合评分（Y）为响应值，设计出四因素三水平的响应面分析试验得到最优配方为：俄色果添加量13.17%，俄色茶添加量1.39......
[期刊论文] 作者：胡彩珍, 李艳梅, 曹晓梅,
来源：临床医学研究与实践 年份：2023
目的 探究基于信息-动机-行为技巧的护理干预结合血糖负荷食物交换份法在妊娠期糖尿病（GDM）患者中的应用效果。方法 选择2018年3月至2021年4月我院收治的90例GDM患者作为研究对象，根据护理方案将其分为对照组和观察组，各45例。对照组接受常规护理，观察组在对照组护理......
[期刊论文] 作者：肖龙, 李泰, 李艳梅, 张艳浩, 申帅华,
来源：电气技术 年份：2023
输电线路故障是电力系统中出现较频繁的故障，研究直流输电线路故障特性和故障恢复策略对保证电网的安全稳定运行具有重要意义。本文介绍与直流故障重启动有关的直流保护类型和功能，然后给出在PSS/E软件中准确模拟直流故障特性和实现重启动功能的具体方法，最后将仿......
[期刊论文] 作者：黄逸文,吴杨,程侠菊,许奇,李艳梅,钱叶飞,
来源：药学学报 年份：2023
测定氘代抗肿瘤新药甲苯磺酸多纳非尼中氘同位素杂质（包括非氘代和不完全氘代杂质）的含量，并计算氘原子百分比，即氘代率。建立液相色谱-质谱（LC-MS）法通过选择离子扫描模式测定各氘同位素杂质及氘代药物峰面积，并根据ChemDraw软件给出的天然同位素分布对峰面积进行校正......
[期刊论文] 作者：李雪源,李艳梅,张笑言,孙国辉,盛超,郑长龙,
来源：化学教育(中英文 年份：2023
基于教师对电化学反应与能量的学科理解，抽提和凝练本原性问题：系统与环境之间的能量传递形式只有“热”吗?电化学反应如何实现电功传递?通过“电功”视角下认识化学反应与能量的主题大概念教学设计与实施，帮助学生建构和完善“电功”认知模型，应用模型进行探究和迁......
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