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[期刊论文] 作者：李福玲,,
来源：现代企业教育 年份：2008
针对传统英语学习存在的弊端—学生的主体性地位得不到体现,根据社会互动理论,在确立学生主体地位和双向互动的基础上,科学地构建了“SPICM”英语学习模式,并进行了实验研究...
[期刊论文] 作者：孙秀梅,高峰,李贵新,刘新梅,李福玲,,
来源：临床肿瘤学杂志 年份：2008
目的:恶性胸腔积液是晚期肺癌的常见并发症,全身化疗联合胸腔内药物注射是治疗恶性胸腔积液最常用的方法之一,但存在疗效不稳定、药物毒副反应大等问题。本研究的目的是观察...
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