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[期刊论文] 作者：李洁红,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】在识字教学过程中，我们必须根据学生的年龄特点，合理安排好教学结构；选择运用恰当的教学方法；给学生指点识字途径，培养学生自主识字良好习惯。这样才能更有效地完成教学任务。 【关键词】识字教学年龄特点有效 识字教学是语文教学中最基础的组成部分，它......
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