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[期刊论文] 作者:李泉芳, 来源:学校教育研究 年份:2019
新课程的终极目标是深化课程改革,切实转变教师的教育观念,敢于冲破传统的教学,创建全新的教学模式,实现课堂教学效果多元化。  一、构建课堂教学模式,推动课堂教学改革  教师只有自觉选择有效的课堂教学模式,不断更新教育思想和观念,努力进行教学内容和教学方法的......
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