搜索筛选:
搜索耗时0.7443秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 25 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘向东,朱慧宇,,
来源：教师之友 年份：2004
华东师范大学李伯棠教授,是我国最著名的小学语文教材教法专家,在小学语文这块园地里辛勤耕耘了60余载。其著作之多,影响之大,都是很少有人与他相比的。本文试就李老阅读教...
[期刊论文] 作者：汤质良,,
来源：湖南教育 年份：2004
仲夏时节,年逾古稀的李伯棠先生应长沙市教育科研所邀请,来湘指导小学语文教学.十天时间,在省会作了三场报告,出席了两次座谈会,并到东南西北郊五区听了十三堂课,十堂课作了...
[期刊论文] 作者：未艾,
来源：宁夏教育 年份：2004
在复式班教学中,如何避免或减轻声浪冲突现象,这对于提高复式班教学质量至关紧要.李伯棠在《小学教学》一九八三年第一期上著文指出,解决的办法有三条:第一,合理编排课程表和...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
现在我们都在认真探索语文教学改革的途径。探索的焦点,比较地集中在课堂教学的改革,而对课外阅读的改革,还没有相应地重视起来。固然,课堂教学是培养学生读写能力的主...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
根据《大纲》的要求,小学生的作文训练,以记叙文为主,不仅要言之有物,而且要言之有序。记叙文的叙述顺序,有顺叙、倒叙、插叙等几种方法。对小学生来说,应着重训练学生...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
关于小学阅读教学的目的任务这个问题,大家认为已经是老生常谈,没有什么可以讨论的了,其实不然。自从邓小平同志的重要指示——“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
邓小平同志关于“三个面向”的指示,是我们进行教育改革的指导方针,具有深远的战略意义,同时也为我们开创小学语文教学的新局面指明了方向。语文是人类社会交际的工具。具体...
[期刊论文] 作者：李伯棠,
来源：安徽教育 年份：2004
创新,就是要在小学语文教学中创造一种新的教学方法,而这种新的教学方法又必须在求实的基础上进行,因为衡量一种新的教学方法是否有效的标准,就是求实。Innovation is to c...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
小学语文课文分成讲读、阅读和独立阅读三类,这是新教材的一项重大改革,是培养和提高学生阅读能力的一个有效措施。这里着重谈谈第三类(独立阅读)课文的教学。Primary Chi...
[期刊论文] 作者：李伯棠,
来源：安徽教育 年份：2004
小练笔分为课内练笔和课外练笔两类,现在分述如下:课内练笔又称片断训练或单项训练,它是密切结合阅读教学进行的.课本中的“基础训练”,虽为小练笔提供了一些材料,但仅此是远...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：湖南教育 年份：2004
小语第六册《沙漠里的船》是常识性课文。乍一看,只要让学生知道骆驼的外形特点及其作用就行了。但南京市长江路小学王兰老师认为,这是一篇对学生进行思维训练的好教材。下...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：小学教学研究 年份：2004
一、朗读训练朗读是我国语文教学的传统方法。课文必须通过朗读,才能咀嚼消化,才能被学生吸收。《大纲》对朗读提出三点明确的要求:正确、流利、有感情。这个要求,从一年级...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：四川教育 年份：2004
什么是小学作文训练的源与流?叶老说:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇。”(《叶圣陶语文教育论集》225页。以下引文从略)我What is...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：江苏教育 年份：2004
为什么要预习预习,就是让学生对新课预先学一学,试一试,依靠自己动口、动手、动脑,从中发现一些问题。这些问题,可以自求得之的,就自己解决;不能自求得之的,就带着它去学习...
[期刊论文] 作者：李伯棠,
来源：安徽教育 年份：2004
兴趣,是一个人力求接触和认识某种事物的意识倾向.一个对语文有兴趣的学生,他的意识就常常倾向语文,不仅课内注意听讲,积极完成作业,而且在课外也想方设法寻找语文读物,甚至...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：湖南教育 年份：2004
秦皇岛青云里小学特级教师刘汉鼎老师,经过长期的教学实践,对如何培养高年级学生的读写能力,摸索出一条宝贵的经验,这就是“精讲、博览、细察、勤写”。精讲刘老师认为,精讲...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：湖南教育 年份：2004
当前,语文教学存在着一个突出的问题,就是重读写而轻听说。“小学是学习语文的基础阶段。在这个阶段,必须切实打好听说读写的基础。”现行《小学语文教学大纲》(以下简称《...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：湖南教育 年份：2004
建国以来,我们对指导学生写毛笔字的工作是不够重视的。有的教师在写字课上,任凭学生信笔涂鸦,不加指导;有的教师干脆把写毛笔字作为家庭作业,不作任何指导;有的教师为了升...
[期刊论文] 作者：李伯棠,
来源：云南教育 年份：2004
当前小学作文教学的一个突出问题,就是小学生害怕作文,有时他们面对一个作文题目,竟会呆坐在那里,一个字也写不出来,我们的教师是怎样指导学生的呢?有的教师说:心里想的并不...
[期刊论文] 作者：李伯棠,,
来源：湖南教育 年份：2004
(二)教师批,学生改还是让我们先看实例。下面这篇习作是贵阳铁路分局第二职工子弟小学六年级一个差等生写的。由陈晓燕老师指导批改。(《亲人》系老师出的范围题,《父与子》...
相关搜索：
