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[期刊论文] 作者：曹美华,,
来源：新课程研究(基础教育) 年份：2010
在课改浪潮的冲击下，语文课堂发生了许多可喜的变化：教师的教学理念改变了，都越来越注重创造性地“用教材”了；学生变得主动了，变得活泼了，他们能自主、放松地进行各种学习活动，大胆......
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