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在课改浪潮的冲击下，语文课堂发生了许多可喜的变化：教师的教学理念改变了，都越来越注重创造性地“用教材”了；学生变得主动了，变得活泼了，他们能自主、放松地进行各种学习活动，大胆、自豪地发表自己的见解了。这正是新课程所期望的!但在悉心观察和静心思考之后，
文本运用之怪现状
【摘 要】
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在课改浪潮的冲击下，语文课堂发生了许多可喜的变化：教师的教学理念改变了，都越来越注重创造性地“用教材”了；学生变得主动了，变得活泼了，他们能自主、放松地进行各种学习活动，大胆
【机 构】
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江苏如皋市袁桥镇黄蒲小学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年2期
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