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[期刊论文] 作者：,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2024
文章以天津市名中医曹式丽教授学术传承过程中的融入式教学为例，分别从价值塑造、知识传授和能力培养等多层次予以初步探讨，以期为名老中医药专家学术传承过程中的教学创新贡献力量。...
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