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[期刊论文] 作者：斯海霞,
来源：新课程·小学 年份：2019
绘本教学方法,是通过可视化有趣味的图片方式,为学生展现生动的教学信息,应用在低年级道德与法治课堂当中,可以显著提升教学的趣味性.基于此,介绍了绘本教学策略,应用在低年...
[期刊论文] 作者：斯海霞, 叶立军,,
来源：数学教育学报 年份：2019
拓展性课程是国内学校课程的重要建设内容之一,教材编写是影响学生拓展性课程"学习机会"的重要因素.研究选取浙教版《义务教育拓展性课程数学新探索》七~九年级上册3本教材,...
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