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[期刊论文] 作者：王成龙, 高政,
来源：思想政治课教学 年份：2023
习近平总书记关于“大思政课”的重要讲话对新时代中等职业学校思想政治理论课教学提出了新任务和新要求。在“大思政课”背景下研究中职思政课教学的现实困境与创新路径，具有鲜明的时代价值与现实意义。...社会发展形势、思政课课程性质、学生身心发展规律、协同育人规律都迫切要求中职思政课要在“大思政课”背景下改革创新。...调查发现，中职思政课教学面临着政策执行失真、师资结构性短缺、课程资源匮乏、教育主体责任不明等方面的困...
[期刊论文] 作者：,
来源：科教文汇 年份：2023
在机器人产业快速发展的背景下，市场对机器人相关人才的需求非常迫切，培养满足市场需求的德智体美劳全面发展专业人才显得尤其重要，因此，机器人技术课程中加入思政元素是人才培养必不可少的环节。...对南京工程学院机械电子工程专业课机器人技术进行了课程思政的探索和教学内容设计，并对实施过程进行了探讨，为同类课程的思政融入教学提供借鉴。...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育观察 年份：2023
目前，工业机器人编程与操作课程思政与课程教学的融合存在诸多痛点，针对欠发达地区中职专业课堂融入课程思政的探讨比较少。...结合教育部相关文件精神对工业机器人编程与操作课程进行思政元素的挖掘，教师需要探讨思政融入中职课堂教学的元素，促进思政课堂教学过程的实施，设计思政课程课堂教学方法和评价环节。...
[期刊论文] 作者：,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2023
课程思政是中职院校实现全方位育人的重要措施，是培养高质量人才的重要路径。...本文以课程思政与中职“工业机器人技术”课程融合的实践措施为研究主题，分析课程思政与“工业机器人技术”课程融合的意义和策略框架，探索挖掘课程内容中的思政元素、校企合作研制课程思政标准、在学科教学中渗透思政教育...
[期刊论文] 作者：年亚贤, 王政,
来源：学校党建与思想教育 年份：2023
课程思政改革是我国高等院校落实立德树人根本任务的新理念、新实践。...为坚守为党育人、为国育才的初心使命，切实提升课程思政育人实效，高校在课程思政建设过程中应围绕“大思政”教育体系，着力创新课程思政教师队伍建设机制、深度挖掘专业课程中的思政元素、构建科学规范的课程思政评价激励机制...
[期刊论文] 作者：王喜满,丁锐,廖阔,吴琼,鲁畅,伍俊华,华正伟,
来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2023
把高校思政课程与课程思政有机结合，是贯彻落实新时代思想政治教育方针的实际举措，也是深化高校教育教学改革的重要任务。思政课改革创新迫切需要把思政课程与课程思政结合起来，与日常教育管理贯通起来。...这样，才能切实解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。为此，本刊特开辟专栏，邀请部分专家、学者围绕“新时代高校思政课程与课程思政建设”问题进行笔谈。...王喜满教授等围绕《红色文化资源融入高校思政课...
[期刊论文] 作者：董洛铭人,
来源：林区教学 年份：2023
中西古典哲学比较是英语专业课程思政不可或缺的育人载体。运用产出导向法（POA）,以希腊哲学与中国古典哲学比较为切入点，实现中西古典哲学比较与英语专业课程思政融合。...实证研究结果表明，此融合对学生英语能力提升与思政育人成效影响显著，对英语专业课程思政教学实践具有借鉴意义。...
[学位论文] 作者：唐灿城,
来源：集美大学 年份：2023
为响应课程思政的需要,要求在各个课程教学过程中融入思想政治教育。然而目前关于高中音乐鉴赏课程思政化的研究还比较少。...有鉴于此,本论文首先通过文献资料对“课程思政”进行梳理和界定,主要厘清“课程思政”的概念与内涵、高中音乐鉴赏课程思政化实现的意义。然后,以人音版《音乐鉴赏》教材为例,确定思政化主题与内容。...通过将思政元素融入课堂...
[期刊论文] 作者：,
来源：工业技术与职业教育 年份：2023
“大思政课”赋予思政课新的历史使命，也对思政课教学提出了新的要求。善用“大思政课”要求思政课教师落实落细“以文化人、以文育人、以文培元”。...红色文化作为中国共产党人在革命战争年代创造的极具中国特色的先进文化，融入高校思政课是善用“大思政课”的必然要求和题中之义。...在“大思政课”背景下将红色文化融入高校思政课建设，需要在优化红色文化教育资源、创新教育内容与形式、加强师资队伍建设等方面持续发力。...
[期刊论文] 作者：,
来源：辽宁工程技术大学学报(社会科学版) 年份：2023
具有引导性、实践性和协同性为基本特征的高校思政课社会延展，在培养时代新人、促进人的全面发展、推动思政课改革创新方面有显著的时代价值。...当前思政课教师队伍、教学资源转换、教学手段、教学空间、教学协同环境等方面还不足以支撑思政课的社会延展，提出加强教师队伍建设、丰富高校思政课教学内容、创新教学方法等建议，以充分发挥高校思政课立德树人关键课程的主渠道作用...
[期刊论文] 作者：张莹, 高钰,
来源：产业与科技论坛 年份：2023
当前，构建“大思政课”一体化育人体系的任务艰巨，课程思政、行业思政与思政课程同向同行建设的协同育人合力尚未形成，本文针对当前课程思政、行业思政与思政课程建设之间存在着的一些问题，重点有思政课程为课程思政和行业思政所打基础不够...、引领作用未能充分体现，课程思政为思政课程提供专业动力不足、为行业思政所作前期准备不足，行业思政为思政课程提供企业资源不多、为课程思政所作深化巩固欠缺等问题，提出解决路径，主要...
[期刊论文] 作者：,
来源：时代汽车 年份：2023
全面落实立德树人根本任务，课程思政是重要途径。...本文挖掘工业机器人技术课程中的思政元素，以“工业机器人编程”为例，从教学目标、教学思路和教学设计等几个方面详细阐述在课堂教学中渗透思政教育，有效改善了职业学校课堂中教师教学难度大、学生学习不感兴趣的问题...
[期刊论文] 作者：,
来源：广东轻工职业技术学院学报 年份：2023
课程思政是高等院校为国家培养德才兼备人才的必然要求，将思政教育融入课堂教学是高等院校各类专业教学改革的发展趋势。...探讨专业课程思政改革的意义，并从师资队伍建设、资源开发、教学改革三方面探讨“工业机器人技术基础及其应用”课程思政改革，具体从工业机器人轨迹规划与应用编程章节探讨改革的实践，在此基础上，对“工业机器人技术基础及其应用...”课程思政教学评价与实施成效进行分析，以期为高校智能制造专业课程思政建设路...
[期刊论文] 作者：刘政鑫,
来源：机器人产业 年份：2023
自动化智能巡检与工业机器人的结合，作为新型生产作业的得力助手，成为能源行业工业建设的重要部分。...
[期刊论文] 作者：胡继慧,
来源：学周刊 年份：2023
课程思政是高职院校思政教学的重要渠道，但在课程设置与改革过程中依旧存在联系不紧密、落实不具体等客观问题。...本文以工业机器人技术课程为具体的载体，在分析其难点与挑战的基础上重点对课程思政建设融合的路径进行探讨，并从多个角度给出了下一步建设的对策建议。...希望通过本文的研究能够为后续的相关课程思政建设提供必要帮助。...
[期刊论文] 作者：周静,
来源：教育教学论坛 年份：2023
大思政背景下高校思想政治建设尤为重要，与高校教育教学活动密切相关的课程思政建设极为紧迫。...基于大思政和课程思政共同的育人目标，探讨大思政与课程思政的内涵和关系，从明确课程思政的制度诉求、优化课程思政的行动路径、完善课程思政的保障机制出发，提出课程思政建设路径。...推动高校课堂内外的思想政治建设，明确高校师生思想建设的方向，提高教师的课程思政建设水平，关注学生的思政课程体验，实现课程思政与思政课程的有机结...
[期刊论文] 作者：刘慧, 曹洁,
来源：陕西教育(高教) 年份：2023
本文聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育根本问题，从认识论、方法论和价值观层面厘清高校课程思政与思政课程协同育人的缘由。...针对协同育人中存在的认识模糊、主体合作意识不强和育人形式僵化等问题，提出构建思政课程与课程思政协同育人的育人体系、教学体系和课程体系，以期形成协同育人合力，提高高校立德树人、铸魂育人实效。...
[期刊论文] 作者：,
来源：学周刊 年份：2023
当今时代背景下，“思政课程”与“课程思政”融合势在必行。深入推进“思政课程”与“课程思政”协同育人是中职学校落实“立德树人”根本任务的重大举措。...文章通过论证“思政课程”与“课程思政”协同育人的必要性，根据中职学校“思政课程”与“课程思政”协同育人的现状，分析存在的问题和面临的挑战，并从学校、教师等方面探索“思政课程”与“课程思政”协同育人的路径...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学地理教学参考 年份：2023
发挥基础教育各学科课堂教学主渠道作用,开展课程思政是完成立德树人根本任务的战略举措。...文章分析了高中地理教学开展思政教育的学科优势,针对2019年人教版高中地理教材的两大板块六大模块内容,将每个大主题或每章作为大单元构思思政着眼点,提出了大单元的思政方向。...
[期刊论文] 作者：刘艳, 栾云镪,
来源：湖北理工学院学报(人文社会科学版 年份：2023
课程思政和思政课程是高校全面落实“立德树人”根本任务、提高大思政课育人效果的主渠道和主阵地。...党的十八大以来，习近平总书记十分关心思政课建设，多次就办好高校思政课提出了一系列重要论断，作出了大思政课要善用之的重要指示。...文章基于大思政课背景下课程思政与思政课程协同育人的逻辑关联与现实瓶颈，从育人观念、育人机制、育人资源、育人能力、育人方式五个方面探索高校课程思政与思政课程协同育人新样式，以期提高育人实...
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