【摘 要】
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课程思政是高等院校为国家培养德才兼备人才的必然要求，将思政教育融入课堂教学是高等院校各类专业教学改革的发展趋势。探讨专业课程思政改革的意义，并从师资队伍建设、资源开发、教学改革三方面探讨“工业机器人技术基础及其应用”课程思政改革，具体从工业机器人轨迹规划与应用编程章节探讨改革的实践，在此基础上，对“工业机器人技术基础及其应用”课程思政教学评价与实施成效进行分析，以期为高校智能制造专业课程思政建设路
【基金项目】
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广西师范大学2023年新工科研究与实践立项项目（2023JGXG05）;广西师范大学2023年广西研究生创新项目学位与研究生教育改革课题（XJCY2023029）；
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课程思政是高等院校为国家培养德才兼备人才的必然要求，将思政教育融入课堂教学是高等院校各类专业教学改革的发展趋势。探讨专业课程思政改革的意义，并从师资队伍建设、资源开发、教学改革三方面探讨“工业机器人技术基础及其应用”课程思政改革，具体从工业机器人轨迹规划与应用编程章节探讨改革的实践，在此基础上，对“工业机器人技术基础及其应用”课程思政教学评价与实施成效进行分析，以期为高校智能制造专业课程思政建设路径提供参考。
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结合城市道路升级改造的实际情况，本着尽可能利用现状节约工程投资、满足工期及近远期使用要求、保证管线安全运行的原则，从管线迁改的前期准备、管线迁改原则、管线迁改方案几方面对现状管线的迁改和保护提出建设思路。
目的：探讨真实世界中，实施利奈唑胺治疗药物监测（TDM）对其抗感染疗效、血液系统不良反应和经济性的影响。方法：选取2017年6月–2021年11月我院使用利奈唑胺的389例患者资料，经倾向性评分匹配后分为TDM组（163例）和非TDM组（163例），两组均使用利奈唑胺600 mg,q 12 h,ivgtt,TDM组在此基础上进行治疗药物监测。评估两组抗感染效果、血小板减少和血红蛋白减少发生情况，比
＜正＞学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议强调，开展第二批主题教育，要注重把准目标要求，注重加强分类指导，注重解决实际问题，注重抓好衔接联动，注重防止形式主义、官僚主义。同第一批相比，第二批主题教育层级下移，参加的单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，
游戏教学法就是根据新课程标准要求在课堂教学中设计一些简单易行又能提升教学质量的小游戏，以孩子们喜闻乐见的形式展现生物学理论知识，为学生创设喜欢的教学情境，一边游戏一边学到知识。本文结合笔者多年的教学实践，主要从游戏教学的重要性、形式等方面来阐述游戏教学在初中生物课堂中的应用。
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务的战略举措，课堂教学是学校教育的主阵地，教师是课堂教学的第一责任人，每一位非思政专业教师也是将思政教育贯穿教育教学全过程的践行者。《液压传动与控制》课程是机械类专业的一门专业必修课，本文从不同的章节内容出发，联系生活、生产实际，从社会责任、生产安全、环境保护、中国传统文化、人生哲理、团队协作、创新意识等方面充分挖掘了课程内容中存在的显性和隐性思政元素，
＜正＞根据第七次全国人口普查数据,我国60岁及以上人口为26402万人,占总人口的比重达到18.70%,比2010年上升5.44个百分点。这表明,我国人口老龄化程度进一步加深,必须有力有效应对人口老龄化挑战。人口老龄化是现代经济社会发展的客观趋势和大多数发达国家普遍面临的问题,同时也是我国推进现代化建设必须面对和解决的重大课题。1980—2010年期间,我国15—59岁劳动年龄人口增长速度快于0—
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