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[期刊论文] 作者：戴卫平,,
来源：有线电视技术 年份：2012
本文重点讨论了三网融合与网络双向升级改造概念、三网融合业务市场需求、带宽需求、频率规划、宽带数据业务传输带宽、广电网络双向升级改造等问题。...
[期刊论文] 作者：戴卫平,
来源：NCTC·2012第十四届全国有线电视技术研讨会 年份：2012
本文重点讨论了广电网络现状、业务发展需求和新形势下广电网络双向接入技术，对当前FTTH、Cable Modem和EPON+EoC三种方式的传输带宽、建设成本进行了详细的计算和对比分...
[期刊论文] 作者：戴卫平,
来源：社会科学前沿 年份：2012
作为众多英语变体中的一种,新加坡英语与英、美等所谓标准英语明显不同,主要原因在于受普通话、广东话、闽南话、海南话、客家话以及马来语、泰米尔语的影响。本文从新加坡英...
[期刊论文] 作者：戴卫平,,
来源：英语研究 年份：2012
研究Zion、Jew、Judas、Judah、Semite、Israel，以及Zionism、Semitism、Judaism等词的成因，旨在更好地认知、解读“犹太”、“以色列”、“希伯来”、“犹大”、“锡安”、“...
[期刊论文] 作者：戴卫平,
来源：英语教师 年份：2012
本文以Goldberg构式语法理论为依据，探讨其构式中心论的优势及对英语教学的启示。与动词中心论强调句子中主要动词作用的观点不同，构式中心论强调应从整体角度来解读句式，即应该......
[期刊论文] 作者：戴卫平,,
来源：前沿 年份：2012
西部民族贫困地区新型工业化问题的根本,在于建立“造血”机制,形成“内生”型自主良性循环的发展方式。正确认识黔西南州工业化所处的历史阶段,是调整工业产业结构、选准工...
[期刊论文] 作者：戴卫平,,
来源：新课程研究（学前教育） 年份：2012
一、开展“故事节”活动的目的意义rn幼儿园“故事节”活动是为幼儿搭建讲故事、演故事、画故事等平台的园大活动.它旨在通过幼儿参与活动,培养幼儿大胆表达、敢想、敢说的一...
[期刊论文] 作者：戴卫平,,
来源：中小学电教(下) 年份：2012
“没有教不会的学生,只有不会教的老师。”校长经常会这么说。作为教师,是非常反感并委屈的,校长根本没有考虑到现在学生的情况,有太多的学生不喜爱学习、不喜欢学校,老师又...
[期刊论文] 作者：戴卫平,
来源：科教新报·教育科研 年份：2012
摘 要 高校党建工作作为党的建设工作的重要组成部分，在新的历史时期应该适应时代要求，结合理工科高校特点，创新高校党建工作，为党建工作做出应有的贡献。 关键词 党建 理工科 高校 党的十七大提出，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。党......
[期刊论文] 作者：李音, 戴卫平,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2012
语块融合了语法、语义和语境的优势,具有特定的表达功能,可作为整体储存和提取。语块的掌握有助于言语产出的流利性和选词的地道性。二语习得研究发现,语块能力是二语综合能...
[期刊论文] 作者：郭青,戴卫平,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2012
构式语法认为,一个句子的意义不仅仅是由出现于其中的动词所决定的,而且还取决于将动词结合起来的构式。语句义取决于动词义和构式义的互动。"看不见""摸不着"的语法构式意义...
[期刊论文] 作者：于红,戴卫平,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2012
对语言本质特征的认识,决定着对语言习得过程的认识和对语言教学基本原则的选择。认知语言学强调语言的理据性,洞察性学习比机械性学习要有效得多。语言系统中的各种理据对外...
[期刊论文] 作者：戴卫平,高丽佳,,
来源：长春理工大学学报 年份：2012
印式英语=英式英语+印地语+印度地方语言。印式英语的特色主要体现在其发音、词汇、语法等方面。在此主要研究印式英语的语音,印度语与英语的杂合,印式英语词汇,印式英语在用...
[期刊论文] 作者：连洁,戴卫平,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2012
国名通常都采用音译的办法,这是因为在语言中,地名的符号性很强,名称与事物之间的理据性较弱,而名称的语言指称作用较大。外国国名汉译时多采用音译,或半音译半意译,全意译的...
[期刊论文] 作者：田平,戴卫平,
来源：云南社会主义学院学报 年份：2012
战争是丰富语言的沃土。美国的反恐战争丰富了关语的词库。语言是文化的载体。作为美国文化信息的载体和美国文化主客观的表现形式的美语词汇折射出9．11事件和美国反恐战争。...
[期刊论文] 作者：田平,戴卫平,
来源：现代语文：下旬．语言研究 年份：2012
乔姆斯基的生成语言学理论主要建立在两个假设之上，其中之一就是模块论。就语言系统而言，乔姆斯基认为，人类的认知系统可划分出一些子系统，而语言系统只是其中一种。语言知识和语......
[期刊论文] 作者：连洁,戴卫平,
来源：现代语文：下旬．语言研究 年份：2012
生成语言学强调语言心智观，功能语言学强调语言社会交际观，认知语言学强调体验认知观。生成语法聚焦普遍语法，功能语法聚焦语法功能，认知语法聚焦语法的象征性。对生成语言学而言......
[期刊论文] 作者：郭青,戴卫平,
来源：现代语文：下旬．语言研究 年份：2012
构式语法认为，一个句子的意义不仅仅是由出现于其中的动词所决定的，而且还取决于将动词结合起来的构式。语句义取决于动词义和构式义的互动。“看不见”“摸不着”的语法构式意......
[期刊论文] 作者：蔡坤,戴卫平,,
来源：现代语文(语言研究版) 年份：2012
在生成语法中，对语言单位意义的分析无独立的地位，因此语块就无法成为生成语法系统中既有的单位，即类似句式这样的语块，无独立的实体地位，它们是在原则支配下派生的产物。因为语块......
[期刊论文] 作者：田平 戴卫平,
来源：现代语文(语言研究) 年份：2012
一、模块假说 所谓模块，日常常用义为标准尺寸的建筑部件、家具组件；单位，单元，尤指计算机或计算机程序的单元。 模块假说的观点是，语言由几个功能上各自独立的次级模块组成，每个次级模块有自己的运作方式，并有一定的分析和加工语言信息的范围。这些次级模块就是......
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