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[期刊论文] 作者：宋海侠,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教学以其生动的教学语言吸引着学生,教师在教学过程中通过情感感化学生,这种焦旭贰模式能充分的引起学生的情感共鸣,是一种非常人性化的教学模式.语文教学要把握住课本中...
[期刊论文] 作者：吉华荣,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教学作为引导学生形成积极的人生情感和价值观念的一种教育内容,其与理论知识学习相辅相成,缺一不可.因此,在学校教育管理活动中引入情感教学模式呈现出重要的价值和意义...
[期刊论文] 作者：李程,,
来源：情感读本 年份：2018
随着素质教育的不断发展, 在当前的教育教学现状中,我们越来越注重渗透情感教育. 情感教育理念是现在教育关注的热点问题.所谓的情感教育是与认知教育相对的教育概念,它更加...
[期刊论文] 作者：何维东,,
来源：情感读本 年份：2018
在影响学生学习的非智力因素当中,情感是非常关键的一个因素.积极饱满的情感能够促进学生进行主动地学习和探究,能够帮助学生克服困难,树立学习的信心.这些情感正是学生在学...
[期刊论文] 作者：吴社广,,
来源：情感读本 年份：2018
在影响学生学习效率的非智力因素当中,情感因素是非常重要的一项因素.在小学数学教学过程当中,我们应当尊重学生的情感因素,尽可能地采用恰当的教学策略来贯彻情感教育.让学...
[期刊论文] 作者：华娟,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教育在小学语文教学中, 是指为了满足教学要求,确保学生掌握课本知识的同时,理解文中体现的情感,帮助学生建立基本的情感分析能力.教师需要调动有利因素,利用情感教育实...
[期刊论文] 作者：高步华,,
来源：情感读本 年份：2018
在目前的教学阶段中,很多数学教师往往过分注重认知目标的落实,从而忽略了情感目标的教育.实际上,情感教育对于一个学生的成长和发展有着重要的影响作用.研究表明合理的情感...
[期刊论文] 作者：陈习军,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教育在初中教学中发挥着重要的作用,是学生初中生正处于认知世界领悟世界的阶段.对学生进行情感教育有助于培养学生树立正确的人生价值观,促进学生的全面发展....
[期刊论文] 作者：黄维强,,
来源：情感读本 年份：2018
结合情感教育的融入来展开小学体育课的教学实施,这不仅会让学生有更强烈的运动积极性和教学参与热情,也可以为教师各项教学目标的实践提供好的基础与依托.情感教育的核心在...
[期刊论文] 作者：裴青萍,,
来源：情感读本 年份：2018
语文教学是情感教育的重要载体,尤其在小学语文教学中,情感教育的内容尤其丰富,每一篇教材中的课文都具有丰富的感情色彩,例如团结集体、立志成才、爱国主义,等等.教师可以采...
[期刊论文] 作者：陆丽莎,,
来源：情感读本 年份：2018
数学不仅仅是一门知识学科,也是启迪学生思想和情感的引导者.因此,教师不仅要指导学生探索知识,也要在教学过程当中更好的激发学生的情感,从而为学生综合素质的发展夯实基础....
[期刊论文] 作者：刘电菊,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教育是指为更好地实现教学目标,帮助学生增强对知识的理解,同时建立丰富的情感基础,促进他们健康成长,教师调动各种有利因素,充分发挥情感的效应,在教学过程实施的一种特...
[期刊论文] 作者：王恒梅,,
来源：情感读本 年份：2018
初中英语教学过程中情感教育的渗透是非常有必要的. 教师在教学过程中要从师生关系融洽、教学内容的情感素材挖掘、教学评价指导等几方面做好具体工作,提升情感教育的效果....
[期刊论文] 作者：曾红蓝,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教学是通过教师的外在引导,培养学生热爱语文学习的一个过程.学生对语文学科的热爱程度直接来源于他们的内心情感,情感是人通过心理感知对外界事物做出反应而显示在表层...
[期刊论文] 作者：李大为,,
来源：情感读本 年份：2018
情感教育的有效融入,可以为高中物理课程教学增添色彩,能够让理论知识的教学有更多实际的依托,学生参与课堂的兴趣也会更高.情感教育有各种不同的实施与渗透方式,具体的教学...
[期刊论文] 作者：仓书芳,,
来源：情感读本 年份：2018
传统教学过程中我们是不曾听说情感教育的,但是近些年来,随着素质教育的大力推行,我们越来越注重学生在学习过程中的情感体验和学习感受,因此情感教育的渗透也就变得越来越广...
[期刊论文] 作者：王志跃,,
来源：情感读本 年份：2018
小学语文教学中渗透情感教育是教学的重点内容.但长期以来,教师在情感教育方面的效率并不高,面临着学生接受效果差、课堂互动性不强、情感教育形式单一等多种问题. 因此有必...
[期刊论文] 作者：马国秀,,
来源：情感读本 年份：2018
情感是人类独有的,在教学过程中如果教师能够用情感感染学生,可以促进教学环境的融洽,促进学生学习的效果,进而提高教学的效果.因此,物理作为初中的一门理科,教师要懂得利用...
[期刊论文] 作者：何文贵,,
来源：情感读本 年份：2018
在三维的教学目标之中,情感态度价值观方面的目标成为了重要组成部分.情感是人对客观事物是否符合需要和观点而产生的体验. 在...
[期刊论文] 作者：王立广,,
来源：情感读本 年份：2018
初中物理课程的教学实施中,有效融入情感教育,这不仅有助于学生内在积极情感的激发,让学生产生更浓厚的课 程学习与研究兴趣,这也会为学生提供一些新的观察与理解事物的方式,...
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