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[期刊论文] 作者：彭红云,,
来源：中国校外教育 年份：2011
“玩”是小学生的天性，也是他们最乐于参与的活动。数学源于生活，与日常生活紧密联系，如果教师把玩和数学教学结合起来，使其融为一体，相互促进，就会收到事半功倍的效果。......
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