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“玩”是小学生的天性，也是他们最乐于参与的活动。数学源于生活，与日常生活紧密联系，如果教师把玩和数学教学结合起来，使其融为一体，相互促进，就会收到事半功倍的效果。
浅谈如何让学生在“玩”中放飞思维
【摘 要】
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“玩”是小学生的天性，也是他们最乐于参与的活动。数学源于生活，与日常生活紧密联系，如果教师把玩和数学教学结合起来，使其融为一体，相互促进，就会收到事半功倍的效果。
【机 构】
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河南省鹤壁市淇滨区大赉店镇实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2011年8期
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