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[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：辅导员 年份：2015
我的大外甥女生下儿子断奶后,不到一岁就放在农村让她婆婆带,一直到上五年级才接到她打工地方和她一起生活。可是,每天她发短信给我说:小姨,儿子不听我的话,学校生活不适应,...
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2015
目的:探讨直肠造瘘围手术期的护理心得和方法。方法:将2013年3月至2014年2月在我院接受直肠癌根治术治疗的50例患者,随机分为观察组25例(常规护理合并护理干预)和对照组25例(...
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：中国药业 年份：2015
目的观察枳实煎剂灌肠配合护理干预对急性腹膜炎患者术后胃肠功能的改善作用。方法选择急性腹膜炎患者100例,随机分为治疗组与对照组,各50例。两组患者术后均予以常规治疗和...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：湖北教育·新班主任 年份：2015
类似案例中的家长的个性化要求有很多，作为班主任，绝对不能听而不管，视而不见，必须加以妥善解决。在实践中，我寻求了一种和家长更亲近、更直接的联系方式——创办“家校虹桥手册”活动。利用“家校虹桥手册”直接地相互倾诉“个性化”的想法，让它成为一条五彩的桥，照亮......
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：中国钢笔书法 年份：2015
黄昏时,总是在学生放学后,就迫不急待地握起“小蛮腰”的小楷笔,临写钟绍京的小楷《灵飞经》。写起来总是如一杯水,浇灌在心田,润润地让浮躁在学生的成长中心尘,静静的沉淀。...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：现代养生B 年份：2015
目的：探讨胰十二指肠切除术的护理措施及体会；方法：回顾性分析2013年1月至2014年1月在我院行胰十二指肠切除术的42例患者的临床护理资料；结果：本组42例患者，术后发生胰瘘1例，胆瘘1例......
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：速读·中旬 年份：2015
一、研究概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值 （一）概念的界定 班主任：是学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。 家长：即父母，是学生第一任老师，对学生的健康成长起着重要作用。 ......
[期刊论文] 作者：廖菊英,,
来源：参花(上) 年份：2015
秋雨总不是如夏天那瓢泼似的大雨,如一位重量级的举重运动员,却宛若体操木马那小巧玲珑的运动员。我独喜欢这种轻灵、柔美、含蓄、灵动、浓缩的柔美之精灵。看看:几滴几滴秋...
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：班主任之友·小学 年份：2015
是唐昭，还是“展昭” 清代侠义小说《七侠五义》中的人物——御猫展昭，武功盖世，尤其在电视剧《包青天》中形象更是出神入化。 第一天来支教，热情的老师就给我介绍了班上的概况，其中就提到唐昭让我先要管住，不写作业，不听话。我描画他肯定又是一厌学之生了。 ......
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：中小学教育 年份：2015
写字是学生学习知识，传递信息不可缺少的工具，也是继承和发扬我国几千年来的传统文化。然近几年来，小学生掌握这一工具的能力却不容乐观。大多数学生的字或呆板僵硬或“龙飞凤舞”使人看不懂。究其原因，笔者经观察了解，认为有以下几种现状： 现状一：没有养成正确的坐......
[期刊论文] 作者：廖菊英,
来源：中小学教育 年份：2015
计算机辅助教学（Computer Aided Instruction，简称CAI）是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法与技术。CAI为学生提供了一个良好的个人化学习环境，使用它能有效地缩短学习时间、提高教学质量和教学效率......
[期刊论文] 作者：李海军, 廖菊英,,
来源：考试 年份：2015
生活中懂得尊重自己的人才能真正地做到尊重他人,而只有互相尊重才能和别人建立良好的友情。尊重是一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的...
[期刊论文] 作者：李海军,廖菊英,
来源：基础教育课程 年份：2015
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。字是语言的最基本构成要素，《小学语文新课标》明确要求1～2年级的学生要喜欢学......
[期刊论文] 作者：李海军,廖菊英,,
来源：课程教材教学研究（中教研究） 年份：2015
苏霍姆林斯基说：“一个有经验的校长，他所注意和关心的中心问题就是课堂教学……经验使我深信，听课和分析课--这是校长最重要的工作，经常听课的校长才真正了解学校的情况。”的确......
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