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[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
但九龙坡区智慧城管建设起步晚,智慧城管发展较滞后,当前智慧城管存在一些亟待解决的问题。本文通过对九龙坡区智慧城管开展研究,以期为九龙坡区提出有参考价值和实操意义的建议,提升九龙坡区城市治理水平。...本文通过分析九龙坡区智慧城管的...
[学位论文] 作者：,
来源：江西师范大学 年份：2024
畲族摆字龙作为赣南舞龙项目之一,在赣南会昌县流传数百年,畲族摆字龙的生成、发展与其生态环境密切相关,深受畲族文化的影响。...畲族摆字龙将舞龙运动与汉字相互融合,承载着独特的畲族文化气息,其真实地反映了畲族人民在悠久历史中所积累的文化。...然而随着全球化进程中现代文化和外来文化的猛烈冲击,畲族摆字龙文化生态遭到严峻的挑战和考验,探索畲族摆字龙传承与发展对策是其在新时代社会背景下的内在诉求。本文采用文献资料法...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
两周至西汉时期龙饰玉觿出土材料丰富,本文在已有研究成果的基础上,以墓葬中出土的龙饰玉觿为主要研究对象,结合考古材料和文献资料,探讨龙饰玉觿的概况、分期与分区、演变规律、文化内涵等诸方面的内容。...
[期刊论文] 作者：,
来源：浙江体育科学 年份：2024
为深入贯彻落实乡村振兴战略、提升体育类非物质文化遗产服务于乡村振兴的能力，通过个案研究法、田野调查法，对浙江省浦江县古镇村乡土文化遗产“江南第一家”和“板凳龙”在乡村振兴中的作用进行研究，探求两者实现共融发展的优势...结果表明：古镇村“江南第一家”的振兴与板凳龙文化融合发展拥有区位一体、文脉同源、红色基因共享等优势的同时，也存在着思想桎梏、管理不当等困境。提出通过讲好故事、加强组织建...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖南师范大学教育科学学报 年份：2024
教育家精神是隐藏在教育家集体人格及其实践背后的精神共相,从教育家的人格“长相”入手来透视教育家精神是精准定义教育家精神的科学之道。...教育家是“梦想、思想、创想”的时代杰作,教育家精神是教育家实践旨趣的精神镜像,人民教育家精神是为民“立德、立学、立教”实践的意义浓缩与精神镜像。...新时代人民教育家精神的时代蕴含是:“家国天下”的立德精神、“知行统一”的立学精神与“仁智兼修”的立教精神。从“三修”,即修身、...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国实验方剂学杂志 年份：2024
目的：本研究观察龙牡皮炎方对2,4-二硝基氯苯（DNCB）诱导特应性皮炎（AD）的BALB/c小鼠模型氧化应激的干预作用并探讨其机制。方法：采用BALB/c小鼠背部皮肤DNCB致敏的方法建立AD模型。...雄性BALB/c小鼠40只，随机分为空白组、模型组、维生素C组(0.5×10-3 g·kg-1)及龙牡皮炎方组(26 g·kg-1)。除空白组外，模型组、维生素C组和龙牡皮炎方组小鼠分别采用背部外涂不...
[学位论文] 作者：,
来源：昆明理工大学 年份：2024
都龙锡锌铟多金属矿床位于滇东南马关县城境内,是我国重要的多金属矿床,也是我国重要的铟资源基地,具有较高的经济价值及重要的科研意义。...目前,对于都龙矿床铟的赋存状态、富集成矿机制及成矿规律等还缺少较为深入的研究,缺乏系统性的认识。...因此,本文从矿床的研究薄弱环节选题,并有针对性地设计相关研究方案进行研究,探讨都龙矿床铟的赋存状态、铟在载体矿物中的分布形式及影响铟富集的关键物理化学条件等,主要取得了以下成...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉首大学学报(社会科学版) 年份：2024
教育家精神是指在教育行家专家、杰出教育实践人才、先进教育改革者身上呈现出来的一种精神气质,涵育教育家精神、加速人民教育家成长,是当代我国教师教育改革的历史使命。...教育家精神的发生经历“双重飞跃”,即“教育思想”向“教育精神”、“教育精神”向“教育家精神”飞跃,思想精神化、精神人格化是其实质所在。...“人民教育家精神”的立体架构是底层的修己精神、中层的治事精神与顶层的胸怀天下精神的梯级性合成。中国教育家精...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国金融家 年份：2024
国家金融监管总局召开的第一场以“做好五篇大文章,高质量服务实体经济”为主题的新闻发布会于2023年12月28日在北京召开,国家开发银行、中国工商银行、招商银行、江苏银行、青海省农信联社等五家机构负责人立足特色定位...
[期刊论文] 作者：,
来源：学校党建与思想教育 年份：2024
家国情怀是人们作为社会主体对家国共同体的真挚的情感价值系统，是积淀在主体内心对家国的一种既朴实又崇高的思想心境。...厚植家国情怀是一个层层递进、循序渐进的过程，需要持续滋养、涵养、培养，即滋养情怀广度、涵养情怀深度、培养情怀高度。...其中，以对家国认知的滋生、滋长、滋润，对家国情感的浸染、浸润、浸益，对家国意志的诱发、激发、引发，显现家国情怀的滋养；以涵育文化底气、道德骨气、胸怀志气，表现家国情怀的涵养；...
[学位论文] 作者：,
来源：齐鲁工业大学 年份：2024
山东青州龙兴寺遗址于1996年出土了北魏至北宋的各类佛像400余尊,被评为20世纪中国的100项重大考古发现之一。...本论文以青州龙兴寺佛像为研究对象,采用文献分析法、问卷调查法、比较分析法等研究...
[期刊论文] 作者：,
来源：沈阳师范大学学报(教育科学版) 年份：2024
建设教育强国，离不开教师队伍的整体提升，以及教育家精神的深层引领与价值支撑。总体上看，教育家精神源于中华传统师道文化、党的百年发展要求、教育强国建设需要。...从内涵上讲，教育家精神蕴含理想信念与终身学习的统一、铸魂育人与人文关怀的统一、润己泽人与文以载道的统一。...系统梳理教育家精神的历史源流，科学阐释教育家精神的时代蕴含，理性提出教育家精神的践行理路，有助于教师加强理论学习，体悟教育家精神；深化道德认知...
[期刊论文] 作者：,
来源：林业科技通讯 年份：2024
基于无人机高分辨率影像及林业调查基础数据，综合利用GIS空间分析与计量经济学模型分析贵州龙架山国家森林公园植被覆盖影响因素及响应。...结果表明：1)龙架山国家森林公园综合植被覆盖度高，高等级和中高植被综合覆盖度占比达88.02%和10.78%，调查样本平均植被覆盖度高达82.33%。...
[期刊论文] 作者：,
来源：科技进步与对策 年份：2024
战略企业家是国家战略人才力量的重要组成部分,在推进高水平科技自立自强过程中具有无可替代的价值。战略企业家既是企业家发展边界的突破,也是企业家队伍建设的未来指向。...基于企业家理论及我国优秀企业家、优秀企业的实践基础,从角色期待视角对中国情境下战略企业家的内涵进行创新性界定,刻画战略企业家的典型特征,探讨战略企业家与一般企业家的异同,整体上形成对战略企业家的新认知。...在此基础上,剖析战略企业家在实现高水平...
[期刊论文] 作者：,
来源：中药材 年份：2024
目的:明确龙牙百合褐斑病菌梨黑斑链格孢的生物学特性及对不同杀菌剂的敏感性,为防治该病害提供理论依据。...方法:采用菌丝生长速率法,探究龙牙百合褐斑病病原菌梨黑斑链格孢在不同培养环境及不同营养条件下的生物学特性;同时,选用8种常用的杀菌剂,测定对梨黑斑链格孢的抑制活性。...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
家国情怀是中华优秀传统文化的宝贵财富,是中华民族精神的重要体现,是个人对家国的认同感和归属感,是中华儿女实现人生理想和家国梦想的必备素养。...家国情怀是中华民族重要的文化基因,也是新时代、新的征程上实现民族复兴伟大梦想的力量源泉。...党的十八大以来,习近平总书记强调要重视挖掘英雄人物的家国情怀,在全社会弘扬家国情怀,形成良好的家国情怀培育氛围,凝聚实现民族复兴中国梦的力量。青年学生作为实现民族复兴的生力军...
[期刊论文] 作者：,
来源：浙江工商大学学报 年份：2024
浓厚的家国情怀既是习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的情感底色,更是习近平文化思想的重要内容。...重“传承”、尚“结合”,并在“发展”中展现为更为主动的精神力量、更为积极的道德实践、更为有力的文化支撑,是新时代家国情怀的突出特征。...然而,物质精神共富中不平衡不充分的发展对家国意识的弱化,家国情感交融中从爱家到爱国的正向情感转化存在张力,文化自信增强中异质非主流意识形态对国家认同的影响,家国文化彰显中家...
[期刊论文] 作者：,
来源：新课程评论 年份：2024
教育发展进入新阶段，家校社协同育人越来越受到关注，而具备实践性与生活性的化学学科活动是实现家校社协同育人的重要载体。...以学科教学为依托的家校社协同育人活动要深度把握家校社协同育人内涵与特征，遵守针对性、真实性、实践性、创造性的原则，可从核心素养导向、学科交叉渗透、家校社一体化、过程结果联动的四个角度分别进行活动目标、内容角度...
[期刊论文] 作者：,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2024
基于教育生态学中共生理论，审视学校开展家庭教育指导促进家校共生共育的实践发现，其面临着共生单元联动不足、共生模式演化受阻、共生环境支持乏力等实践困境。...学校开展家庭教育指导促进家校共生共育，理应强化家校共生理念，发挥学校主导作用，促进共生单元联动；完善指导服务体系，畅通能量传导界面，推动共生模式演进；健全指导制度建设，营造家校共生...
[期刊论文] 作者：,
来源：药物分析杂志 年份：2024
方法：以7，4’-二羟基黄酮为指标建立薄层色谱（TLC）法，快速筛查正红花油中掺伪的龙血竭。...
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