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[期刊论文] 作者:宋维龙,, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2015
初中教学都是简单的基础教学,直到进入高中以后,才得以扩充和加深,这个时候就需要学生适应高中数学的教学模式,改变学习初中数学时形成的思维模式.但是还有一部分的学生在进...
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