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[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：黑河教育 年份：2016
中学美术教育是我国基础教育中比较重要的一项，在中学美术课程中，美术课不只是向学生传授美术知识技能，更重要的是培养学生对美术的兴趣、审美情趣、创新能力和个性品质。以探讨......
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：广告大观(理论版) 年份：2016
2016年12月8日,第八届中国发展广告学论坛在河南大学召开。本次论坛基于发展广告学的理论框架,对数字营销环境下发展广告学的理论创新与实践探索进行了讨论。学者们一方面探...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：文教资料 年份：2016
形声字声符的价值早已被人发现，除了具有表声的作用之外还具有表义的作用，本文主要以从勿得声的字和从军得声的字进行分析，简要说明形声字的声符义。...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：高教学刊 年份：2016
文章研究常微分方程初值问题的数值解法,通过同一个算例、利用Matlab编程实现了一阶欧拉法、二阶预估-校正法、高阶泰勒法、高阶龙格-库塔法,结合数值列表、图文并茂地展现了...
[学位论文] 作者：孙美玲,,
来源：宁夏医科大学 年份：2016
目的:采用内热针疗法及热磁理疗对非特异性下腰痛患者进行治疗,通过对比治疗前后患者的视觉模拟评分(Visual Analogue Scale,VAS)、JOA下腰痛评分(Japanese orthopaedic asso...
[学位论文] 作者：孙美玲,,
来源：沈阳农业大学 年份：2016
本试验采用四因素析因设计(2x2x3×7),贮存湿度设定为两个水平,分别是80%和50%；铜源设定为两种,分别是碱式氯化铜和五水硫酸铜；每种维生素添加剂的来源有三种。预混料贮存于恒...
[学位论文] 作者：孙美玲,,
来源：广西医科大学 年份：2016
目的:研究舒芬太尼(Suf)预处理对吡喃阿霉素(THP)大鼠急性心肌毒性是否具有保护作用,为临床提供一定的实验依据。方法:取体重240-260克的SD雌性大鼠30只,随机分为三组,每组10...
[期刊论文] 作者：孙美玲,
来源：中华实验眼科杂志 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：内蒙古中医药 年份：2016
中风其病机不外风、火、痰、气、虚、瘀六端,病性为本虚标实,上盛下虚。在本为肝肾阴虚,气血衰弱;在标为风火相扇,痰湿壅盛,气逆血瘀。而阴阳失调,气血逆乱,上犯于脑为其基本...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：通讯世界 年份：2016
影响linux系统性能的因素有很多,通常可以从CPU、内存、IO性能、网络四个方面进行监控,以充分了解系统情况,找到真正的性能瓶颈,从而更好地利用各种资源,并在一定程度上节省...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：智能城市 年份：2016
近年来在全球倡导低碳出行的背景下,公共自行车成为很多城市的宠儿,据统计目前全世界范围内约有450个公共自行车系统。法国里昂作为智能化城市公共自行车系统中成功的案例之...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：农村经济与科技 年份：2016
马尔库塞将弗洛伊德的文明压抑说与马克思的劳动异化学说相结合,将社会批判理论与资本主义生态危机理论相结合,形成了其独特的生态理论。他以独特的社会批判视角,指出可以异...
[期刊论文] 作者：孙美玲,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：重视民办院校大学生的职业指导工作，促进职业指导工作发挥出积极作用，才能给学生毕业之后个人发展提供保障。文章主要针对“职业指导在民办院校大学生职业指导工作中的作用及重要性”这一问题展开分析。 关键词：职业指导；民办院校；大学生；作用；重要性；策略 ......
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
如何布置预习真的是一门值得研究的学问!在预习指导中,作为教师要不断反思自己的教学行为,在实践中不断总结经验.rn1.注意培养和保护学生预习的兴趣rn兴趣是最好的老师,以往...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
新的课程改革把低年级识字教学列入了重中之重的地位.那么,如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果呢?rn1.认识学生,了解学生的特点rn由于识字教学面对的是低年级的孩子,...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程,但阅读又是学生的个性化行为.那如何在新课标下,实现湖区小学中年级语文阅读教学的有效性?文章分析了湖区小学中年级...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
亲和力能让学生在语文课堂上产生主动学习的冲动,并在愉悦和睦的氛围中收获知识和快乐.教师要注意培养亲和力,语文教师教学亲和力的提升能更好地发挥语文课程熏陶、潜移默化...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2016
老师上课之前,学生自己先预习一下课文,在预习中学生运用自己已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论,这...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：山海经（故事） 年份：2016
我国教育事业始终伴随着社会经济的发展而不断进步,互联网+下的高校辅导员学生管理工作也成为了高校教育事业发展关注的重点问题.我国高等教育逐步受到来自互联网+发展观念的...
[期刊论文] 作者：孙美玲,,
来源：长江丛刊 年份：2016
文本不是一篇篇孤立的文章,它是文章的组合。一堂课的成功与否在于课前对教材研读的深浅。课前的教材钻研功夫是教师的必修功课。解读文本,要了解教材的编排体系与编者的意图...
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