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[期刊论文] 作者：吴健,,
来源：江苏教育 年份：2019
清末著名书画篆刻家吴让之,是一位勤于思考、锐意突破的书家。既师承包世臣,且上溯完白翁,积极谦逊地汲取师之滋养,又另辟蹊径进行篆书创新探索。在邓石如对清代篆书另立体制...
[期刊论文] 作者：吴育民,
来源：大理文化 年份：2019
父 亲 是生活沉重的担子 压弯了他的腰 是岁月无情的风雪 染白了它的头发 他的一生描绘脚下的土地 扶犁扛锄 振臂挥镐 年年月月面朝黄土 背朝天 父亲不识字比识字还强 因为他能读懂四季的节令 用辛劳的汗水 多打一口井......
[期刊论文] 作者：李嘉文,,
来源：江苏教育 年份：2019
吴让之作为晚清四大家之首,其篆刻对其他三家——赵之谦、吴昌硕、黄牧甫产生了深远影响。吴让之的篆刻刀法以冲刀为主,披削结合;篆法以小篆入印,方中寓圆;章法形式多样,稳中...
[期刊论文] 作者：吴丽君,
来源：速读·上旬 年份：2019
◆摘 要：家校共育是辅助现代教育发展的重要教育模式，立足家校共育理念加强学校与家庭的沟通，营造良好育人环境，促进学生全面健康的成长。...传统文化作为中华文化的瑰宝，在小学家校共育实践中通过传统文化的价值传递，能够增加学校教育的文化底蕴，并赋予家庭教育更多的文化价值。...基于此，本文以小学家校共育为基础，阐述传统文化与家校共育的契合，并对传统文化下家校共育的实效性进行探讨。 ◆关键词：小学家校共育；传统文...
[期刊论文] 作者：张涵硕,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：吴让之生于江苏扬州，最终成了皖派的代表人物，甚至是提到这两个字首先想到的便是他。邓顽伯也就是邓石如在他的这一生中起到了又起到了一定的推波助澜的作用。...吴让之交友甚广，早年间与现在书法人耳熟能详的几位清末大家有着不同形式的交际，这些交友形式中对于他金石印章的传播也是起到了十分积极地作用，甚至在他的一些文献资料中搜集到的极具“吴氏”印风的巅峰之作也是产生于其间...关键词：吴让之;邓石如;皖派; ...
[期刊论文] 作者：刘永加,
来源：畅谈 年份：2019
古代就有一位为官数十年一尘不染、理财数载两袖清风的廉洁楷模，他就是东晋的吴隐之。吴隐之耿介自立，操行端正，清廉了一辈子。出身贫寒 刚毅勇敢 吴隐之的父亲是最下层的寒门士族。...家中本来就不富裕，到吴隐之十几岁的时候，父亲不幸病死，家境就更加困难了，全靠哥哥吴坦之支撑，一家人常常以粗糙的豆类和咸菜充饥度日。...
[期刊论文] 作者：吴欢,
来源：江苏教育·班主任 年份：2019
【摘 要】南京市北京东路小学坚持以学生为中心，通过形式多样的家校共育活动，打通家校共育通道，在活动中实现家校彼此间的价值认同，达成育人愿景一致、行动一致，构建家校发展共同体。 ...【关键词】家校共育;共育通道;价值认同 【中图分类号】G41 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）87-0059-02 【作者简介】吴欢，南京市北京东路小学（南京，210008...
[期刊论文] 作者：陈育彬,,
来源：江苏教育 年份：2019
江苏省南通市第二中学具有“爱育”优良传统;“敬孺爱育”是其“爱育”精神的校本化实践与表达;实施“敬孺爱育”,并将“师爱”(教育)作为其中最重要的一个维度,是学校教育实...
[期刊论文] 作者：吴丽君,,
来源：速读（上旬） 年份：2019
家校共育是辅助现代教育发展的重要教育模式,立足家校共育理念加强学校与家庭的沟通,营造良好育人环境,促进学生全面健康的成长.传统文化作为中华文化的瑰宝,在小学家校共育...
[期刊论文] 作者：陈莉,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：在学生的学习与成长中，学校和家庭都是重要的影响因素，班主任作为班级管理的主要实施者，要意识到家校共育是现阶段小学教育教学工作中的重要组成。...促进家校共育，才能让孩子在家校共同培育下健康快乐成长，让孩子保持健康积极的生活态度和学习习惯。...现阶段，小学家校共育中还是有一些问题存在，作为小学班主任，要积极转变自身的教育管理观念，探索家校共育之策略，搭建家校共育和谐之桥。 关键词：小学;班主任;家校...
[期刊论文] 作者：洪少平,
来源：福建教育学院学报 年份：2019
家长是教师的同盟军,让家长走进校园,深入课堂,了解科学教育,参与科学教育的同时,充分整合利用家长资源,引领学生做好科学探究,促进家校结合,实现家校携手,共育科学之花。...
[期刊论文] 作者：张德苏,
来源：德州学院学报 年份：2019
“句吴”之“句”,这个“夷语发声”其本质是一个喉牙辅音,从这个认识上,我们可以看到,在东夷地区的族名、地名中,这一“夷语发声”有大量的存在与多种汉字写法。上古华夏语...
[期刊论文] 作者：王中子,
来源：现代教育科学 年份：2019
学校坚守"品儒雅之韵,育诗意校园"的文化建设...
[期刊论文] 作者：程蓓,
来源：中国德育 年份：2019
综合分析日美两国的家长食育经验，均体现出重视教育规划、细化教育资源、注重教育实践及保障教育权威的特点。由于我国尚未建立食育工作体系，缺乏家长食育制度，导致家长饮食素养不高。...结合日美两国家长食育工作的成功经验，强化我国家长食育，对于提高青少年儿童的营养健康状况有重大作用。...
[学位论文] 作者：丁士峪,
来源：扬州大学 年份：2019
周之标，字君建，号宛瑜子，别号梯月主人、来虹阁主人，长洲（今苏州）人，生卒年不详。...周之标是明代曲家、选家、出版家，据其曲选作品《吴歈萃雅》及《吴姬百媚》序跋、题辞记载的时间可知，其主要活跃于明万历、天启年间。...周之标精通曲律，与冯梦龙、沈自晋等吴门曲家交好，曾参与校阅沈自晋编撰的《南词新谱》。 周之标好交友，性情开朗，不拘小节，既与诸多江南曲家交好，又与不少江南名妓有所往来。作为曲选家，他编有散曲...
[学位论文] 作者：管静萍,,
来源：杭州师范大学 年份：2019
《中吴纪闻》是宋代龚明之口授,其子龚昱整理写就的一部吴中地区(今苏州、昆山一带)的资料笔记。其涉及内容非常广泛,全书凡六卷,共227则(包括存目6则)。...龚明之生于元祐六年(1091),卒于淳熙九年(1182),其家学渊源深厚,人生经历颇丰。...《中吴纪闻》书中所记主要来源于龚明之平生所学及亲身经历,书成于其去世当年,可见作者至老不忘治学,《四库全书总目》称其“可谓耄而好学者矣”~((1))。书中所记内...
[期刊论文] 作者：张育婷,
来源：好家长 年份：2019
本文简要介绍了基于微信的幼儿园家园共育存在的问题,重点阐述了基于微信的幼儿园家园共育的对策探讨,希望能够尽快在幼儿园实现家园共育。...
[期刊论文] 作者：曾灵媛,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：吴文化有着丰富的传统地域特色，其思想健康、内容丰富多彩，在培育幼儿个人素养的形成有积极的作用。作为幼儿教师，要对传统地域文化加以利用，让幼儿在丰富的文化资源下，以吴韵之美渗入幼儿心灵。 ...关键词：地域特色；幼儿活动；吴文化；指导 目前，我国幼儿园对传统文化传承有所忽视，园所应利用天时地利的本土文化，将本土文化与游戏进行有效融合，并且以吴文化作为一种教育资源，应用于幼儿园游戏之中，对幼儿的...
[期刊论文] 作者：,
来源：视野 年份：2019
吴说（生卒年不详），字傅朋，号练塘，钱塘（今浙江杭州）人，居钱塘之紫溪，人称吴紫溪。官至信州知府。宋书法家，其书楷、行、草及榜书均佳，小楷有“宋时第一”之称。...传宋高宗赵构曾命人撤去吴说所书钱塘北山九里松碑，但不久又復挂之，因对比之后高宗终觉自己不如吴说所书。宋高宗《翰墨志》称：“绍兴以来，杂书游丝书，惟钱塘吴说。” 《洞天清录》说：“其书往往流露出汉魏风...
[期刊论文] 作者：王文昌,
来源：检察风云 年份：2019
面对可以改变人性的“贪泉”，人们当避之唯恐不及，偏偏有一个人不信邪，想要挑战这个“凡饮者，非贪即墨”的传说。话说東晋朝，一个叫吴隐之的人。虽家境贫寒，但志存高远。他饱览诗书，以儒雅显于世。...
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