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[期刊论文] 作者：姜明霞,
来源：小学教学参考(数学) 年份：2015
[关键词]数感 体验 捕捉 操作 反思 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）20-082 吕世虎教授指出：“‘数感’是对...
[期刊论文] 作者：吕世虎, 吴振英,,
来源：当代教育与文化 年份：2015
在基础教育课程改革背景下审视教研制度,发现普通高中教研制度存在以下问题:教师、学校与教研部门没有形成真正的教研共同体,难以有针对性地解决学校和教师在教育教学中的实...
[期刊论文] 作者：吕世虎,杨健,林碧珍,,
来源：当代教育与文化 年份：2015
运用文献分析法和比较研究法,从数学课程目标的体系和数学课程目标内容两个维度对大陆和台湾地区现行义务教育数学课程目标进行比较研究。结果表明,两岸数学课程体系都是自上...
[期刊论文] 作者：吕世虎, 曹春艳, 金晓青, 王尚志,,
来源：数学教育学报 年份：2015
从教师和学生的视角,对全国13个省、市、自治区的446名教师和5 685名学生进行调查研究,发现:(1)高中数学新课程倡导的目标多数实现情况较好;(2)师生对数学新教材的整体评价较...
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