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[期刊论文] 作者：史秀英,,
来源：赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 年份：2010
新课程呼唤新的学校管理模式。本文提出了以制度为前提以师生为根本的“二元无缝对接”管理模式，通过学校管理的制度化与坚持以人为本思想的无缝对接，以实现学校管理质量和管理......
[期刊论文] 作者：史秀英,
来源：教育教学论坛 年份：2010
“有效学习”，主要是指科学探究要以学生的进步和发展为宗旨，通过教师一段时间的教学之后，绝大多数学生，而不是少数学生获得进步或发展。...
[期刊论文] 作者：史秀英,,
来源：水科学与工程技术 年份：2010
该文选用发源于天山山区的开都河、黄水沟、清水河和迪那河径流资料，分析枯季径流的基本特征和消退规律，通过分析表明各河流枯水径流的消退均存在一定的规律性，但由于各河流之间......
[期刊论文] 作者：史秀英,,
来源：河南水利与南水北调 年份：2010
开都河大山口水文站1999年7月26日发生建站以来的特大洪水,最大洪峰流量达1870m3/s,(以下简称开都河大山口水文站“7·26”洪水),持续时间不到5min。洪水过后,经调查最大洪峰...
[期刊论文] 作者：史秀英,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2010
当下,“科学探究是科学学习的核心”这一理念已经被广大科学教师所接受,大多数教师都非常重视让学生亲历探究的过程,通过自主探究使学生体验到探究的Nowadays, the idea th...
[期刊论文] 作者：史秀英,李勇,,
来源：地下水 年份：2010
开都河流域位于新疆天山山脉中段南坡，塔里木盆地北缘。河流上游穿越了天山山地的大、小尤勒都斯山问盆地；河流中游经高山峡谷段，汇入几条较大支流的水量；河流下游汇纳莫合茶汗沟......
[期刊论文] 作者：苏艳华,史秀英,
来源：赤峰学院学报：自然科学版 年份：2010
本文把高中课本中向量的有关概念作了推广,利用向量方法探求＂线性回归方程＂新路,并用＂Scilab＂新工具验证....
[期刊论文] 作者：史成锴,史秀英,卢玉峰,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2010
研究在套代数框架下具有单素分解的一类系统的稳定性问题。当这类系统有一个因子是紧算子是时,给出了这些系统镇定控制器的参数表示。利用这个表示研究了这些系统的鲁棒镇定...
[期刊论文] 作者：史秀英,李勇,孙卫刚,王刚,,
来源：干旱区地理 年份：2010
采取工程措施调整干流上、中、下游区水量泄放比例,完成塔里木河流域综合治理工程项目,实现塔里木河的综合治理生态河流目标。由于中游河道比降小、砂质河岸极易侵蚀,河床宽...
[期刊论文] 作者：李勇,史秀英,孙卫刚,王正勇,
来源：南水北调与水利科技 年份：2010
清水河克尔古提水文站自1993年后为汛期驻测站，目前在进行清水河水资源评价和水文分析计算时，缺少年径流量值各种插补方法的比较和精度的评定。分析了该河的降水、径流和枯水等......
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