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[期刊论文] 作者：,
来源：教育理论与实践 年份：2024
“四史”是包括党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的统称。“四史”课程是高校思想政治理论课课程体系的重要组成部分。...自全国高校开设“四史”课两年多来,积累了一定经验,也存在着教学内容相对单薄、教学团队有短板、教学方式较为落后、教学管理不够规范、评价体系有待完善等问题。...着力打造高校“四史金课”应丰富课程内容,彰显课程的深厚文化底蕴;强化队伍建设,形成相对稳定的教学团队;创新教学方式,提高教学吸引...
[期刊论文] 作者：,
来源：吉林教育 年份：2024
数学史与数学教学的融合，为数学教学提供了教育思路，为促进学生全面发展提供了方法。...基于数学史落实小学数学学科德育的原则与策略，通过圆面积公式的推导渗透数学史，实现德育目标，旨在通过此实现数学教学与德育的互补，落实立德树人教学任务。...
[期刊论文] 作者：,
来源：社会科学战线 年份：2024
在中国古代史学发展过程中，以易解史成为史家阐发其史学思想的重要模式。中国古代的易史关系源于巫史合一，史官长期兼有巫的身份，执行卜筮的职能。作为记录卜筮结果的《周易》,与史官有着不解之缘。...
[期刊论文] 作者：,
来源：西昌学院学报(社会科学版) 年份：2024
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。...高校要深入学习贯彻习近平文化思想，充分认识习近平文化思想对高校新时代好青年培育的重大意义，从新时代好青年培育的四个维度“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”解读其时代价值，着力构建理论学习、文化熏陶、实践锻造...
[期刊论文] 作者：,
来源：青年记者 年份：2024
在概念史的学术视野下，与“国潮”相关的概念构成了一个概念体系。在不同的历史阶段，分别出现了“中国潮”“中国风”“国风”“国潮”“国货潮”“国潮风”等概念。...习近平文化思想将“继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”作为新的文化使命。“国潮”的概念内核则转变为“中国式现代化”和“社会主义现代化强国”。由此，...
[期刊论文] 作者：,
来源：新湘评论 年份：2024
总结推介好的典型和经验。李强总理讲，坐在办公室看到的尽是问题，到基层去看到的尽是办法。基层涌现的典型、创造的经验，就是解决问题最好的办法。...把这些好的典型和经验总结好，将它们的背景、做法、价值阐述好，实际上就是提供的一种最有效、最管用的对策。...
[期刊论文] 作者：,
来源：情报杂志 年份：2024
英美情报研究都发源于二战时期历史学者参与情报工作实践的经验，在战后均以情报史为基础开展研究。...英国情报学界在情报史领域成果斐然，但其理论研究水平远逊于美国，形成了情报研究英国学派，两国体现出明显的研究路径分野。比较英美两国情报研究路径，可为我国情报研究提供参考。...
[学位论文] 作者：,
来源：阜阳师范大学 年份：2024
科学史中蕴含着丰富的思政资源,能充分发挥生物学科的育人作用。...本研究对“课程思政”和“科学史”概念进行了界定及辨析,通过文本分析、问卷调查、课堂观察等方法开展了基于科学史的课程思政教学设计研究,分析研究现状及存在的问题,提出了“三线式”教学设...
[期刊论文] 作者：,
来源：系统科学学报 年份：2024
系统思维视域下全面推进高校思想政治理论课、强化“四史”教育应在精准定位其价值意蕴基础上,科学把握系统思维,推进高校思想政治理论课,强化“四史”教育的整体性、结构性、动态性和开放性特征,从顶层设计和统筹推进相统一...、显性教育与隐性教育相协同、队伍建设与教育成效相促进三个维度,系统实现强化“四史”教育和高校思想政治理论课的有机融合。...
[会议论文] 作者：,
来源：第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(体育史分会) 年份：2024
研究目的:口述史作为国际通用史学的研究方法,随着人文社会科学研究成果的日益涌现,也备受体育学界的关注与重视。...口述史与体育学科结合,不仅有利于推动体育相关学科领域的跨学科研究,还可以为体育科学研究提供新的视角与范式。...
[会议论文] 作者：,
来源：韧性交通：品质与服务——2023年中国城市交通规划年会论文集 年份：2024
为贯彻党和国家关于智慧交通及交通运输新型基础设施建设（以下简称"交通新基建"）的部署要求,超前谋划浙江省智慧交通及交通新基建工作,开展加快推动浙江智慧交通及交通新基建发展研究。...本文全面梳理浙江省智慧交通和交通新基建发展的基础、短板及行业趋势,围绕智慧交通产业化发展路径及政策保障,提出一系列实操性强、落地性好的举措,推动浙江省智慧交通行业发展,促进交通运输行业转型升级和率先建成高水平交通强省...
[学位论文] 作者：,
来源：扬州大学 年份：2024
“数学史”课程既是高中数学课程结构中的一个选修模块,也是我校“体用”课程体系中的一门素养拓展型校本课程,其开发与实施不仅是学校落实国家课程方案、追求高品质内涵发展的需要,也是满足学生课程选修、促进学生个性成长的需要...本研究以“数学史”为主题,立足校本课程开发与实施,从研究背景和研究意义、研究方法与理论基础...
[期刊论文] 作者：,
来源：上海交通大学学报(哲学社会科学版) 年份：2024
本文将梳理审美文学原理得以生成演变的学术史和学科史，分析从审美到审丑再到新审美主义的...
[期刊论文] 作者：,
来源：当代世界 年份：2024
欧盟“绿色新政”是欧盟环境治理史和欧洲气候政治发展进程中的新界标，作为一种新的“欧洲梦”和全球战略，一经问世即引发广泛关注。...
[学位论文] 作者：,
来源：中原工学院 年份：2024
好氧发酵堆肥工艺是畜禽粪污资源化利用的重要方式,而反应器堆肥是好氧发酵堆肥应用较为广泛的处理手段。...目前国内常用的好氧堆肥反应器在处理畜禽粪污时,主要是依靠微生物降解有机质所释放的热能,物料温度上升慢,处理时间长,受环境温度影响大,且设备操作和维修难度高,已无...
[期刊论文] 作者：,
来源：马克思主义理论学科研究 年份：2024
新质生产力代表着先进生产力发展的新方向，是实现以高质量发展推进中国式现代化的时代新要求。...新质生产力的发展有助于赋能做大做优、切好分好共同富裕的“蛋糕”，而共同富裕的“富裕性”与“共同性”也能够为新质生产力的发展提供明确方向指引；发展新质生产力与实现共同富裕在价值基点、本质要求、目标指向方面具有逻辑共契性...新征程上，实现新质生产力有效赋能共同富裕，必须弥合科技发展的不平衡、促进人的全面发展、培养高素...
[期刊论文] 作者：,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2024
2023年我国经济在总体上呈现回升向好态势。“经济回升向好”是2023年12月召开的中央经济工作会议的重要关键词。...但要持续推动我国经济回升向好,需要科学处理实现经济质的有效提升和量的合理增长、坚持高质量发展和实现高水平安全之间、扩大内需和深化供给侧结构性改革之间的关系,并就今后如何科学处理三方面的关系进行了探讨。...
[学位论文] 作者：,
来源：华中师范大学 年份：2024
科学史是科学本质教学的重要载体;教科书是科学本质教学的基本依据和素材。...因此,以国家教育资源公共服务平台上的“一师一优课”部级科学史优质课作为研究对象,围绕“部级优质课的基于科学史的科学本质教学情况如何?有何可取...
[期刊论文] 作者：,
来源：煤炭科学技术 年份：2024
为了探寻厚煤层大范围纯净累积机制，反思聚煤作用的主控因素，研究地史植物演化更替及作用效应，应用历史比较法推导出聚煤期是各时期植物发展到鼎盛阶段形成的，聚煤期植物拓殖能力强、群体效应显著，占据聚煤主导地位...
[期刊论文] 作者：,
来源：科教导刊 年份：2024
文章基于库仑定律发现的物理史实进行了教学设计，以期对物理教师讲授库仑定律，运用物理学史提供借鉴作用。...
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