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[期刊论文] 作者：卢捷湘,
来源：中国高等医学教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：冷爱社,卢捷湘,
来源：中国高等医学教育 年份：1998
七年制高等医学教育自１９８８年办学以来，形成了３种不同的办学模式，各种模式有其自身之优缺点。面向２１世纪，探讨七年制高等医学教育的办学模式，必须适应新技术革命的形势，强调综合素质、综合......
[期刊论文] 作者：冷爱社, 卢捷湘, 彭红,,
来源：中国高等医学教育 年份：1998
七年制高等医学教育自 1988年办学以来 ,形成了 3种不同的办学模式 ,各种模式有其自身之优缺点。面向 2 1世纪 ,探讨七年制高等医学教育的办学模式 ,必须适应新技术革命的形...
[期刊论文] 作者：刘激扬,卢捷湘,喻晓峰,
来源：中国现代医学杂志 年份：2001
1 高等医学教育的办学特点高校体制改革必须遵循的基本原则是按教育规律办事.综合性大学在强调办学的共性的同时,也应充分考虑到各专业的特殊性.高等医学教育的特殊性与医学...
[期刊论文] 作者：宋爱丽,李秋云,卢捷湘,陈国林,王宝琼,
来源：中国高等医学教育 年份：1995
以SCL-90为调查工具对湖南医科大学临床医学专业四年级学生239人考前精神状态与学习成绩的关系进行了探讨。结果表明，学生考前精神状态与平时成绩无相关，亦无性别差异；考前精神......
[期刊论文] 作者：卢捷湘, 冷爱社, 孙振球, 杨连粤, 李永国, 曾志诚,,
来源：医学教育 年份：2000
本文在重新认识七年制高等医学教育专业培养目标的基础上，提出了七年制培养模式的基本思路。在培养框架结构上“坚持七年一贯制，本硕融通”，教学计划“注意两加强，强调三综合，提出......
[期刊论文] 作者：卢捷湘,冷爱社,孙振球,杨连粤,李永国,曾志诚,宋爱丽,彭红,
来源：湖南医科大学学报：社会科学版 年份：1999
医学发展的趋势要求重新确定七年制高等医学教育专业的培养目标 ,并据以重新建构七年制人才的培养模式。根据已有实践 ,这一模式的基本结构应是“七年一贯制 ,注重两加强 ,强...
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