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[期刊论文] 作者:刘迎杰,, 来源:现代特殊教育 年份:2018
双重特殊儿童既具有天才儿童的某些特点,同时又表现出学习困难儿童的某些特点。干预反应与认知能力测验相结合的整合模型是一种有效的干预模型。在教育干预过程中,教师应转变...
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