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[期刊论文] 作者：刘晶波,
来源：对外经贸 年份：2022
基于新文科背景,从院校的培养目标及用人单位对于人才需求的角度出发,从研究生商务英语课程体系建设、师资队伍建设及教学模式提出了改革方案,力求培养出不仅需要精通外语,还要掌握另外一门小语种,有沟通能力及团队协作精神,了解国际规则,能够运用新的科技手段......
[期刊论文] 作者：刘晶波,
来源：幼儿教育：父母孩子 年份：2022
1991年秋,导师卢乐珍教授为了让我这个刚刚进入学前教育专业的学生快些进步,在开列了一系列必读书目之外,还特别叮嘱:“要定期去图书室阅读专业期刊,丰富信息,扩展思路.”就这样,《幼儿教育》杂志走进了我的学习和生活.......
[期刊论文] 作者：刘晶波,
来源：幼儿教育（教育教学） 年份：2022
1991年秋,导师卢乐珍教授为了让我这个刚刚进入学前教育专业的学生快些进步,在开列了一系列必读书目之外,还特别叮嘱:“要定期去图书室阅读专业期刊,丰富信息,扩展思路.”就这样,《幼儿教育》杂志走进了我的学习和生活.rn按照学校图书资料管理规定,单本的现刊只......
[学位论文] 作者：刘晶波,
来源：辽宁师范大学 年份：2022
深度学习指以理解为基础,以激发学生的内在动机从而对学习内容进行意义建构并迁移运用到新的情境中为目的的学习。深度学习在国内自提出以来引起了人们广泛关注,其研究主要涉及深度学习的内涵、特征、策略、评价等方面,且主要研究对象为大学生。而目前课标要求......
[期刊论文] 作者：弓仲冬, 刘彬彬,
来源：学前教育 年份：2022
幼儿社会交往的喜好与倾向受到很多因素的影响，根据南京师范大学刘晶波教授在《幼儿园社会领域教育精要——关键经验与活动指导》中的介绍，...
[期刊论文] 作者：王静, 刘晶波,
来源：英语广场 年份：2022
随着英语教学理论的不断发展，英语教学方法变得更加多元化，但课堂教学浅层化、知识内容碎片化、学生课堂参与度低的现象仍普遍存在。而深度学习以理解为基础，以对学习内容进行深度加工并迁移运用到新的情境中为目的；项目式学习法以学生为中心，以促进学生主动探究为目......
[期刊论文] 作者：赵梦雅, 刘晶波,
来源：学前教育研究 年份：2022
为避免英国脱欧后走向孤立主义，维护国家团结，加强社会凝聚力，同时解决英国学前儿童社会性发展面临的时代困境，英国政府在2021年3月颁布的新版《早期基础阶段法定框架》中首次将学前儿童“个人、社会与情感发展”（Personal,Social and Emotional Development，简称PSED......
[期刊论文] 作者：宝鑫,刘晶波,李述涛,王菲,
来源：地震学报 年份：2022
基于人工边界子结构模型,提出一种利用混合波场实现近海场地中地震P波和SV波垂直输入的方法.该方法中用于波动输入的混合波场由计算模型两侧截断边界的自由波场和底面边界的入射波场构成,避免了不规则近海场地的自由波场求解.同时采用基于声流体单元的流固耦合......
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