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[学位论文] 作者：刘旭丹,,
来源：杭州师范大学 年份：2020
目的:探究儿童自我认知偏向的发展特点及其相关家庭环境影响因素。方法:研究一为儿童自我认知偏向的发展特点研究。采用问卷法及实验法,从外显和内隐两种水平对3～6年级儿童的...
[学位论文] 作者：刘旭丹,
来源：中国医科大学 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：刘旭丹,程素萍,胡治国,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2020
自我认知积极错觉偏差(positive illusory bias,PIB)是指儿童的自我评价与其客观表现和外部评价者对其评价不相符的现象.PIB已经成为注意缺陷多动障碍(Attention-Deficit/Hyp...
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