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[期刊论文] 作者：卢尔慧,,
来源：中国残疾人 年份：2007
前不久认识了“大慧”。没见其人,只闻其声。通过几次电话。拿起电话“大慧”就说起没完,都是关于脑瘫孩子成长的一些经验,还有她走家串户看到的一些不当的康复方式。“大慧...
[期刊论文] 作者：,
来源：煤矿安全 年份：2007
2006年12月2日，鸡西矿业集团公司董事长、党委书记、总经理刘慧利到东山矿163综采新面检查工作时强调，要把新面建设成为安全优质高效工作面。...
[期刊论文] 作者：丹慧,,
来源：中华文化画报 年份：2007
丹慧原名王丹穗,生于湖南长沙,现定居美国。对很多读者来说,诗人丹慧并不熟悉。但是诗界就是这样神奇,知名度永远不是藩篱,缪斯的翅膀最爱任性写意——台湾文化名人林怀民看...
[期刊论文] 作者：韦 苇,
来源：中外童话画刊 年份：2007
小狗慧慧对各种事情和各样问题部有探究的兴趣，它对什么东西都要问个为什么。譬如，糖为什么会是甜的，而盐为什么会是咸的；或是问：人们为什么要上班?热灌肠是从哪儿长出来的? ...主人依凡认为慧慧提的问题都很愚蠢。虽然他对这些问题一个也回答不了。“愚蠢的问题。”他说，“糖是甜的，是因为它是糖呀。明白了吧?” “要是它是盐呢，还甜吗?”慧慧问。 依凡生气了，不再理睬慧慧。 ...可是，依凡越不回答慧慧提出的问...
[期刊论文] 作者：龙惠慧,,
来源：云南教育(视界综合版) 年份：2007
几番推辞后，陈慧媛接受了记者的采访。在云南财经大学的教师食堂里，陈慧媛一袭紫衣，习惯性地背着在美国留学时的书包。身为云南省第一位英语女博士、知名英语语言学教授，陈慧媛在...
[期刊论文] 作者：一慧,,
来源：现代妇女(幸福生活) 年份：2007
两性的困惑,情感的落寞,朋友,欢迎来到一慧咨询台,您的健康和快乐就是我最大的心愿!...
[期刊论文] 作者：刘家如,,
来源：新作文(小学4-5-6年级版) 年份：2007
薛晓慧同学是谁呢?如果有兴趣的话就请看下文吧!户口簿说:"薛晓慧,女,汉族,1996年3月6日生,在校学生。"镜子说":薛晓慧,圆圆的脸蛋像水蜜桃,白里透...
[期刊论文] 作者：叶蒂,,
来源：新课程(综合版) 年份：2007
走进刘云生老师的语文课堂,看他执教《但愿人长久》,我们豁然开朗:语文课,用言...
[期刊论文] 作者：陈静,,
来源：科技智囊 年份：2007
慧从何处生？佛说，慧从定中来，定以戒为前提。戒、定，慧，是佛法修行的全部，也是获得至高智慧的必由之路。...
[期刊论文] 作者：陈为友,,
来源：山东教育 年份：2007
2005年8月,当刘慧勤从外校再次调回到莱芜师范附属小学时,她的身份已经变成了这所学校的校长;更让她高兴的是,这所始建于1957年的学校也是焕然一新:2005年,新校舍建成,1500多...
[期刊论文] 作者：陈静,,
来源：鄂州大学学报 年份：2007
依法执教是教师道德建设的重要内容。了解相关的法律知识,增强法制意识,形成法制观念,具备依法执教的能力,是提升教师道德水平的基础与保证。在“依法治国,建设社会主义法治...
[期刊论文] 作者：张慧,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2007
我，张慧，1982年6月生，2002年自华东师范大学毕业后从事学前教育工作。现任少军上海示范幼儿园副园长、中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究立项的青年科研课题负责人。...
[期刊论文] 作者：,
来源：早期教育(教师版) 年份：2007
主持结束会议的老师幽默地对我说：“刘园长，你要布置多少作业让我们暑假做呀?要我们写几篇论文呀?”我淡淡一笑，是呀，老师们习惯了在暑假的结束会议上听任务布置。...
[期刊论文] 作者：,
来源：美术文献 年份：2007
伊慧作品伊慧简历1980年生。2004年,毕业于天津美术学院第三工作室油画专业(现代绘画),获学士学位。现居北京。为世界华人艺术家联合会会员、欧中文化艺术促进会会员、中国...
[期刊论文] 作者：李韦,,
来源：林区教学 年份：2007
用心执教,就是用爱心、耐心、恒心、虚心筑起一道知识的长城,引领学生一步步攀上顶峰,去体味成功的欣喜。...
[期刊论文] 作者：李阿慧,,
来源：早期教育(教师版) 年份：2007
本人无字无号,姓李,名阿慧,只有一绰号“金点子”。平时爱幻想、爱尝试、爱别具一格、爱标新立异。弹指一挥,刹那芳华,转眼间,和孩子们粘在一起已五年有余。自从来到平顶山市...
[期刊论文] 作者：丛兆桓,陈均,,
来源：新文学史料 年份：2007
一《李慧娘》的排演《李慧娘》事件,我也算是亲身经历。《李慧娘》的作者是孟超先生,在人民文学出版社工作,早先是太阳社的,左翼作家,跟康生是同乡、同学。演《李慧娘》...
[期刊论文] 作者：王利华 张新安,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：教师执教能力的培养是高职院校得以快速发展与教学质量得以有效保障的关键，高职院校应针对教师执教能力的现状与存在的问题，从教师职业意识能力、授课能力、专业技术能力、教研能力、创新教育能力、人格魅力的影响力等六个方面探讨培养高职院校教师执教能力的途径...关键词：高职院校；教师；执教能力 高职教育的发展是我国高等教育大众化的迫切需要，高职发展规模的扩大标志着我国高职教育面临新的发展机遇，预示...
[期刊论文] 作者：张慧洁,,
来源：艺术教育 年份：2007
张慧洁，大学讲师，ICADA国际商业美术设计师（高级），1997年毕业于合肥工业大学建筑与艺术学院环境艺术设计专业，先后任教于多所高校，并在多家著名设计事务所担任主案设计师，现任教干上...
[期刊论文] 作者：翁进步,,
来源：杂技与魔术 年份：2007
2006年11月15日,天津红宴楼海鲜城内,原铁路杂技团老魔术师刘忠海收煤矿文工团魔术师张琦,原武警文工团邱慧、刘俊莹三人为徒的仪式隆重举行。刘忠海早年拜津门穆文庆高徒穆...
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