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[期刊论文] 作者:刘伟荣,, 来源:中国校外教育 年份:2009
本文简单阐述了目前高职教育状况,调查并得出影响高职学生口语表达的因素主要包括教师对高职教育理念的理解,学生本身,教师素质以及社会环境因素,运用SPASS11.0统计软件的数...
[期刊论文] 作者:刘伟荣, 来源:师道·教研 年份:2009
众所周知,阅读教学和写作教学是紧密结合的两部分,从阅读中挖掘写作知识,在阅读中训练写作,在读写结合中认识读写规律,可以提高学生的读写能力,提高学生的语文素养。而今,随着新课程标准的实施,语文教学理念不断更新,教学改革的力度更大了、更深了。语文教学更......
[期刊论文] 作者:刘伟荣, 来源:教学世界·下 年份:2009
摘 要:小学英语课堂教学中,教师要积极创设英语情景,激发学生学习英语的兴趣,巧用教具,辅助教学。创设师生之间的合作互动的形式,帮助学生调动有利英语学习的积极因素。  关键词:小学英语 课堂优化 教学策略    根据国家教育部的要求,当前,各小学逐步开设了英语课,......
[期刊论文] 作者:刘伟荣,王俊林,常蕾,, 来源:中国医学教育技术 年份:2009
结合教学实践,介绍了“自主学习”的概念,强调了听力的重要性,并在分析我国传统听力教学状况基础上,指出大学英语网络自主学习应注意的问题。...
[期刊论文] 作者:刘伟荣,王俊林,常蕾,, 来源:医学综述 年份:2009
建构主义理论是认知学习理论的一个重要分支,作为国际教育改革的一种新的主流思想,已成为教育界的热门话题。建构主义倡导以学习者为中心,其教学理念、教学目的与传统的教学观有......
[期刊论文] 作者:杨丹,刘伟荣,曲景秀,, 来源:牡丹江医学院学报 年份:2009
目前,我国的高等教育已进入大众化阶段,针对各高校招生人数不断增加的现状,培养学生的自主学习能力必将成为大学教学发展的必然趋势。高校英语教师也应与时俱进,转变思想,改...
[期刊论文] 作者:缪春伦,刘伟荣,李浩辉,, 来源:中国有线电视 年份:2009
介绍一种新的数字电视平台建设方案,即把数字电视信号ASI接口输出的TS传输流复用成IP包格式的MPTS流,通过交换机备份和转发。在工程实践中,成功地在SDH网络中运用以太网单板G...
[会议论文] 作者:徐巍,尹谷余,刘伟荣,田华, 来源:第三届膜分离技术在冶金工业中应用研讨会 年份:2009
本文介绍了无机陶瓷膜技术在某硬质合金集团切削液回用处理工艺中的应用情况,表明采用“前处理+无机陶瓷膜过滤”的工艺可以有效地对切削液进行净化,达到回用目的,并且,利用无机......
[会议论文] 作者:方志斌,肖国军,尹谷余,刘伟荣, 来源:第三届膜分离技术在冶金工业中应用研讨会 年份:2009
本文利用无机陶瓷超滤膜可以进行油水分离的特点,处理冷轧车间中的含油乳化液。工程应用表明,经陶瓷膜处理后的乳化液,出水油浓度95%。...
[会议论文] 作者:方志斌,尹谷余,刘伟荣,肖国军, 来源:第三届膜分离技术在冶金工业中应用研讨会 年份:2009
本文利用无机陶瓷超滤膜可以进行油水分离的特点,处理冷轧车间中的含油乳化液。工程应用表明,经陶瓷膜处理后的乳化液,出水油浓度95%。...
[期刊论文] 作者:刘伟荣, 王俊林, 常蕾, 李晓微,, 来源:西北医学教育 年份:2009
欧美国家需要大量引进海外护士以满足其国内的需求,这为我国护理专业的学生开辟了一条国际就业之路,也成为许多医学院校的一个目标,但是许多医学院校的课堂教学注重培养学生...
[期刊论文] 作者:谭永朝,袁翔,刘伟荣,邓文全,, 来源:建筑施工 年份:2009
针对杭州市拱宸桥西侧的古运河旧驳岸实际,在驳岸顶不同的荷载形式和破损程度严重等情况下,就如何进行保护性修缮进行了具体的阐述,并根据工程条件提出了相应的施工处理方式...
[期刊论文] 作者:常蕾,刘伟荣,王俊林,姜克仁,, 来源:医学综述 年份:2009
大班多媒体教学解决了高校扩招所带来的师资、场地等问题,同时也进一步激化了大学英语教学固有的一些问题。基于这种现状,我院外语部设计了一种基于局域网的计算机辅助外语教...
[会议论文] 作者:肖君,尹谷余,刘伟荣,陈卫志, 来源:第三届膜分离技术在冶金工业中应用研讨会 年份:2009
本文涉及了无机陶瓷膜在纳米粉体材料生产中的一些实验研究情况和工程实例中无机陶瓷膜系统运行情况。阐述了无机陶瓷膜在纳米粉体材料生产中的应用情况。...
[期刊论文] 作者:胡开新,刘伟荣,陈小忠,钱国圣,, 来源:中国仪器仪表 年份:2009
以英国FLT公司的FLT9100为例说明脉冲时域反射物位计在电厂中的典型应用,并对脉冲时域反射物位计在各种工况下应用的优缺点进行了阐述。...
[期刊论文] 作者:王俊林,关利欣,刘伟荣,邓卫红,刘星, 来源:中国高等医学教育 年份:2009
临床教学是医学教育的重要阶段,是培养合格医学人才的关键。随着我国医学教育的发展,进一步深化医学教育改革是非常必要的。我校通过不断深化临床教学改革,构建科学的教学模式,为......
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