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[期刊论文] 作者：佟乐泉,
来源：小学语文 年份：2008
学习并掌握口头语言和书面语言，是语文教学最主要的工具性目的。具体地说，我们通常把这个目的分解为听说读写四个环节。为了分析和教学的便利，老师们常常会专门针对某个环节采取......
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