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[期刊论文] 作者：苟世建,
来源：音乐世界 年份：2021
〔摘 要〕本文讲述的是近现代蜀派古琴大家裴铁侠生前曾经两度丢失心爱名琴的故事，其中，一床是“天秋”琴，另一床是明代“诵余”琴。 ...〔关键词〕蜀琴；“天秋”琴；“诵余”琴 近现代蜀派古琴大家裴铁侠生前曾经两度丢失心爱的名琴——一床是“天秋”琴，另一床是明代“诵余”琴。“天秋”琴丢失之后，经过了漫长的14年才又回到裴铁侠手中。...而“诵余”琴丢失却颇具传奇性。据裴铁侠云，“诵余”琴的丢失之前，曾经突然失...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：中国宽带 年份：2021
随着互联网技术的发展,教育面临着新的机遇与挑战.如何提高教学质量,激发学生学习的积极性,探索有效的教学模式,是当前教学实践研究的重点.本文首先分析了目前国内外的教学模...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：商情 年份：2021
视觉营销是电子商务营销的一种具体方式,同时也是高职院校电商专业的一项重要课程,在高职院校的电子商务视觉营销课程中实施项目一体化教学,对提高学生的电子商务视觉营销实...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：环球市场 年份：2021
教师是我国教育体系中学校教育的主要工作者,对现有学校教育中的师资队伍进行考核和评价,对保证我国教育事业的专业性和长久发展起着重要的作用.“1+X”证书制度的建立和实施...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：语文建设 年份：2021
习作单元的教学要树立单元整组意识,明确单元各板块内容的功能,根据学情,教学需要灵活处理各板块内容;精准分析学生的习作水平,了解学生的学习基础,研究学生习作中的真实困难...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：卷宗 年份：2021
随着现代信息技术的发展和自主学习理念的影响,加之当前“互联网+”对各行业的深入影响以及智能手机的普及,为现阶段手机应用(本文称之为APP)的推广和发展,提供了良好的前提...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：当代体育科技 年份：2021
随着信息时代不断进步,慕课也相应快速发展,并且已经应用于高校体育教学中.然而由于高等院校体育教学自身所具有的特点,慕课在体育教学中存在着诸多问题.面对这些问题,在慕课...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：语文建设·下半月 年份：2021
【关键词】习作单元，整组意识，研究学情，发挥教材功能 统编教材从三年级开始，在每册安排了一个习作单元。每个习作单元都以一个明确的习作关键能力为训练目标，整个单元的内容紧密围绕这个关键能力编排。 教师在教学习作单元时，往往有这些困惑：习作单元各板块承载......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：传奇故事：百家讲堂 年份：2021
受新冠肺炎疫情的影响,为相应教育部提出的“停课不停学”的号召,常规的历史课堂教学被移到了线上教学。对于老师而言,如何转变教学理念和教学角色,熟练运用线上教学技术等变成了迫在眉睫的事情。对于学生而言,学生居家学习,也会存在一定干扰,这对学生学习自主......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：小学语文 年份：2021
明晰《教师教学用书》各板块的编写意图,有助于发挥其教学参考作用。教师通过细读“编写说明”,能够把握全册教科书的编写意图;研究“单元说明”,树立整组教学意识;依托每课的“教学目标”,落实一课一得;参阅“教材解析”,明确其教学价值;根据“教学建议”,设计......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：康颐 年份：2021
【摘要】目的：研究右美托咪定静脉输注对股骨颈骨折患者麻醉效果的影响。方法：以2019年5月～2020年8月期间，我院收治的90例股骨颈骨折患者为例，随机分成观察组（右美托咪定静脉输注，45例）、对照组（生理盐水静脉输注，45例），对比两组镇静评分以及不良反应率。结果：镇静评分在T0和......
[期刊论文] 作者：余琴,,
来源：语文建设 年份：2021
习作单元的教学要树立单元整组意识,明确单元各板块内容的功能,根据学情,教学需要灵活处理各板块内容;精准分析学生的习作水平,了解学生的学习基础,研究学生习作中的真实困难...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：医学食疗与健康 年份：2021
【摘要】目的：研究在結肠癌切除术后患者的护理过程中采取早期康复护理对患者胃肠功能恢复的影响。方法：选取在2018年3月至2021年3月期间进行结肠癌手术后的患者40例，按照护理路径的不同随机将其均分为对照组（20例，采取常规护理干预）和观察组（20例，在常规护理基础上予以......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：语文建设·下半月 年份：2021
【关键词】语文要素，问题反思，改进策略 统编小学语文教材以“相对宽泛的人文主题”和“螺旋式上升的语文要素”双线组织单元结构。“统编小学语文教材明确了一个核心概念：语文要素。所谓语文要素就是语文训练的基本元素，包括基本方法、基本能力、基本学习内容和......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：信息与电脑 年份：2021
机架式设备线卡软件的存储一般使用单盘自身的FLASH介质。这种传统软件管理部署方式虽然简单,但是随着线卡软件的尺寸不断增加,会影响用户的满意度,当超过FLASH存储空间时会...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：学苑教育 年份：2021
核心素养是学生在学习成长的过程中,逐步形成的个人能力与素质,是个人生存和发展的重要品质。对于学生需要发展的核心素养目标,《数学新课标》有着具体的要求。而在这些素养...
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：教学月刊小学版·语文 年份：2021
【摘 要】按照课堂教学进程，学情分析可从以下角度展开：课前的教学设计要分析学生的逻辑起点和现实起点，找准两者的契合点，以学定教;课中的教学实施要关注学生难懂的内容，解决学生提出的问题，处理好课堂生成事件，组织多样的语言实践活动，从而满足学生的学习需求;课后的......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：教学月刊（小学版）语文 年份：2021
2021年浙江省小学语文学科教学活动评审以统编教材中不同年级的写话、习作、口语交际为研究视角.参与评审的课例能充分理解教材意图,体现了类别指导意识:纪实文指导以“真实可记,言之有序、有物、有情”为要点;想象文指导以“虚中透实,想开去又逻辑自洽”为落点......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：教学月刊小学版(语文 年份：2021
2021年浙江省小学语文学科教学活动评审以统编教材中不同年级的写话、习作、口语交际为研究视角。参与评审的课例能充分理解教材意图,体现了类别指导意识:纪实文指导以"真实可记,言之有序、有物、有情"为要点;想象文指导以"虚中透实,想开去又逻辑自洽"为落点;应......
[期刊论文] 作者：余琴,
来源：语文建设 年份：2021
设计小学语文作业题,应紧扣教材,落实单元语文要素;立足课堂,体现导学助教功能,在语言实践中激发学生的思维,满足学生的差异化发展.作业在课前是教师备课的内容资源,在课中是学习活动的组成部分,在课后是学习效果的评价素材.......
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