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[期刊论文] 作者：,
来源：金点子生意 年份：2009
跑保险攒创业金 1995年，余海燕高考失利，到厦门打工。 1997年7月，余海燕来到武汉，加入了平安保险公司。 ...当时人们的保险意识并不强，余海燕不想“死缠滥打”，“如果不能找准自己的定位群，那就会‘做了今天，没有明天’”。分析过后，她决定给客户写信，“说不定可以用真诚的语言打动客户，而且也不会打扰他们。” ...之后，人生地不熟的余海燕，开始从网上、报纸等各个渠道收集武汉品牌公司的企业家名单...
[期刊论文] 作者：,
来源：四川教育 年份：2009
在采访前，我常常喜欢看看被采访对象的书橱，这大概是因为信奉那句“要了解一个人，先了解他读什么书”的缘故吧：在余海燕办公室的书橱里，我看到有近二十年出版的数学教学的有关书籍...
[学位论文] 作者：余海燕,,
来源： 年份：2009
第三代移动通信系统(3G)是一个在全球范围内覆盖与使用的网络系统。3G系统是在第二代移动通信(2G)系统的基础上产生和发展起来的,它继承了2G系统的安全优点,采纳了在2G系统中...
[学位论文] 作者：余海燕,,
来源：河南大学 年份：2009
认识论的核心问题是真理观问题。列宁在《唯物主义和经验批判主义》中,运用马克思主义辩证法,对真理观进行了系统的论述,在继承前人优秀成果的基础上,全面深刻地揭示了真理的...
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：河北法学 年份：2009
从为财产权提供正当性的几个代表性学说入手，重点选取洛克的自然法理论的劳动学说和黑格尔的财产权自由意志理论作为讨论的依据，在分析两大学说的内涵的基础上着重探讨它们在知......
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：广州番禺职业技术学院学报 年份：2009
通过对广东省71所高等职业院校学生评教的组织机构、形式、内容、结果及应用、影响因素等方面进行问卷调查,分析了被调查学校学生评教管理现状及存在问题,并尝试提出具体对策...
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：中国农村教育 年份：2009
英语课程标准指出：英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。《21世纪学生英文报》内容贴近学生生活，融......
[期刊论文] 作者：余海燕,
来源：温州科技职业学院学报 年份：2009
我国校园网建设起步比较早，但是校园网安全一直得不到足够的重视。本文简单介绍了隔离网闸的安全防护的工作原理和作用。分析了目前普遍采用的校园网宽带接入架构下来自因特网......
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：四川教育 年份：2009
十年前，曾选“三角形的特性”一课去参加省和全国的竞赛，当时还获得了一等奖。时过境迁之后，当我用新课程理念去重新审视时，发现当年那篇经过反复斟酌、凝聚了众人智慧的教案已有......
[期刊论文] 作者：余海燕,
来源：科学大众·科学教育 年份：2009
摘要：在日常生活中，具体指导幼儿探究时，教师要细心观察，找准时机与幼儿交流互动，有时，教师要耐心等待寻找转机。孩子们通过自己的探索、尝试，得到的远比教师传授给他的要多得多。 关键词：幼儿；环境；音乐 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2009)......
[学位论文] 作者：余海燕,
来源：河南大学 年份：2009
认识论的核心问题是真理观问题。列宁在《唯物主义和经验批判主义》中，运用马克思主义辩证法，对真理观进行了系统的论述，在继承前人优秀成果的基础上，全面深刻地揭示了真理的辩证......
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：新课程学习(社会综合) 年份：2009
口语交际能力对于职业学校的学生就业和创业十分重要,这不仅是素质教育的需要,也是社会发展的需要.文章从学生的学习基础、接受能力、兴趣爱好、心理素质等方面出发,结合课文...
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：四川教育 年份：2009
一、引入新课,揭示目标rn师:我们已经初步认识了三角形,你们了解了三角形的哪些知识?rn生1:我了解三角形有三个角、三条边、三个顶点.rn生2:三角形中有线段.rn生3:三角形的三...
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：新课程(小学版) 年份：2009
老师和孩子一起在花园里散步,老师问“:这些花是从哪里来的?”孩子:“它们在地下幼儿园里上学,一下课,花孩子们便穿上紫的、黄的、白的衣裳,在绿色的草地上跳舞。”老师:“那...
[期刊论文] 作者：余海燕,,
来源：四川教育 年份：2009
一、引入新课,揭示目标师:我们已经初步认识了三角形,你们了解了三角形的哪些知识?生1:我了解三角形有三个角、三条边、三个顶点。生2:三角形中有线段。生3:三角形的三个角中...
[期刊论文] 作者：余海燕,
来源：教学世界·下 年份：2009
作为教师不但要有组织课堂教学的能力,同时他还必须是一个渊博的学者,更是一个要懂得生活的人。虽然我们面前摆着这么多的困难,但我们的老师在使用新教材的过程中能够自觉地不断地去摸索,去反思,去实践,如何才能更好地提高英语课堂教学的有效性。結合自己的微薄......
[期刊论文] 作者：卢佳,余海燕,,
来源：计算机工程 年份：2009
基于网格服务标记语言（GsML）提出并实现一种基于事件驱动、面向组件的Mashup应用开发框架，其中的事件驱动模型帮助开发者灵活、有效地描述Mashup应用逻辑。GSML通过对Web资源进...
[期刊论文] 作者：余海燕,高云凯,,
来源：同济大学学报(自然科学版) 年份：2009
在连续介质力学和Eshelby夹杂理论的基础上，将相变诱发塑性（TRIP）钢中铁素体当作基体，其他相当作夹杂相，通过单向拉伸体单元模型，详细分析了各组成相及各夹杂相间的相互作用对材料......
[期刊论文] 作者：唐忠辉,余海燕,,
来源：教育与教学研究 年份：2009
接受高等教育是残疾人受教育权的重要组成部分,残疾人受高等教育权是一组权利体系,应当包括受教育机会权、受教育条件权、受教育评价权。以此权利体系为维度,可以发现我国残...
[期刊论文] 作者：张思武,余海燕,,
来源：四川师范大学学报(社会科学版) 年份：2009
不同的出发点和归宿决定了任务型语言学习与交际语言教学之间表现于“专注形式”和“忽视形式”的本质区别，任务途径原理的核心原则——“区别于专注形式的专注形式”可以全面......
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