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[期刊论文] 作者：何木叶, 刘电芝,
来源：心理科学 年份：2022
扎根理论近年来在心理学研究中呈上升趋势。然而，其核心原则的应用存在如下误区：忽视理论生成；混淆不同类型的抽样或饱和概念；重机械编码轻备忘录写作和持续比较。在回顾已有文献的基础上，本研究归纳了理论抽样、理论饱和、合理编码、备忘录撰写、持续比较和本土化心......
[期刊论文] 作者：何木叶,寇冬泉,刘电芝,江茂欣,
来源：数学教育学报 年份：2022
元分析指对来自各个研究的大量分析结果的统计分析,目的是整合研究结果.采用元分析技术考察中国中学生数学学习策略的运用状况及其与数学成绩的关系.结果显示:年代对数学学习策略调节效应不显著.中学生数学学习策略运用随年级升高呈轻微下降趋势.地域和性别对数......
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