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[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：读天下（综合） 年份：2017
新课标指出改变过多的内容理解、分析,向语言的积累和运用转向,向掌握阅读方法和提高阅读能力转向。并且鼓励学生在大量的阅读实践中,独立思考,学会读书。强调老师发挥创造性...
[学位论文] 作者：何彩霞,,
来源：宁夏医科大学 年份：2017
目的研究整合素α5(integrinα5,ITGA5)和caspase 3在肝癌组织中的表达及其临床意义。方法1.免疫组化Elivision二步法检测ITGA5和caspase 3在36例肝癌组织石蜡标本、23例癌旁...
[期刊论文] 作者：何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
以初中化学"燃烧的条件"教学为例,分析了日常教学中存在的不足,从促进学生深入学习和思维发展的角度,提出了教学改进建议。努力找寻具体知识与学科重要概念、思维方法之间的...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2017
以"化学反应"这一学科大概念为统领,提出"化学反应条件"知识框架及其统领下的整体教学思路,旨在帮助学生建立具体知识点与学科大概念、思维方法等之间的联系,让学生从中领悟...
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：都市家教：下半月 年份：2017
随着信息技术的发展，我们进入了“微时代”，信息传播的方式以碎片化的形式进行，它的传播速度也比以往增快了。微课走入了课堂教学中，为我们的课堂教学模式带来了很大的转变。本文......
[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2017
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[期刊论文] 作者：何彩霞,
来源：化学教学 年份：2017
摘要：以“化学反应”这一学科大概念为统领，提出“化学反应条件”知识框架及其统领下的整体教学思路，旨在帮助学生建立具体知识点与学科大概念、思维方法等之间的联系，让学生从中领悟更有普遍意义、具有持久迁移价值的学科知识结构和解决问题的思路与方法。基于课程......
[期刊论文] 作者：石英,何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
"初步学会根据某些性质检验和区分一些常见物质"是学生在初三化学学习中需要达成的基本知识和技能。以学科思想方法为统领,依据碳酸盐组成结构与其性质的内在关系,阐述了"利...
[期刊论文] 作者：何彩霞,张清,,
来源：江西医药 年份：2017
目的探讨常规应用低分子肝素钙对中重度支气管哮喘患者的肺功能及高凝状态的干预作用。方法 50例中重度哮喘患者,随机分为肝素治疗组及对照组各25例,两组患者均给予吸氧,抗炎...
[期刊论文] 作者：姜丽莉,何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
化学能与电能的相互转化需要通过氧化还原反应,并借助一定的装置才能实现。以原电池为例,阐述了从技术角度认识原电池装置的基本框架,分析了学生关于原电池认识的技术视角的...
[期刊论文] 作者：杨龙旭,何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
化学教学重在促进学生建立知识间的内在联系,并将学科知识与社会实际问题有机整合,学会分析和解决实际问题。以"海水资源的开发利用"教学为例,基于指向学科素养的知识结构分...
[期刊论文] 作者：杨金萍,何彩霞,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
以“水的净化”教学为例,聚焦学科知识本质与思维方法,关注学生认识与思维发展,通过真实情景素材,把知识学习融入问题解决之中,力求帮助学生形成分析和解决相关问题的思路与...
[期刊论文] 作者：刘臣, 何彩霞, 贾同改,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
化学教学要关注学生思维过程和认识发展。在"难溶电解质的溶解平衡"教学中,将难溶电解质的溶解平衡与化学平衡、复分解反应等知识有机整合,围绕认识沉淀溶解平衡、从沉淀溶解...
[期刊论文] 作者：高修库,何彩霞,王春,,
来源：化学教与学 年份：2017
文章阐述了微粒作用观的内涵及其教学价值,以"醇的化学性质"为例,从化学键的极性出发,分析了有机化学教学中如何借助微粒作用观深入分析有机物宏观性质产生的本质特征。...
[期刊论文] 作者：高修库,何彩霞,王春,
来源：化学教与学 年份：2017
文章阐述了微粒作用观的内涵及其教学价值,以“醇的化学性质”为例,从化学键的极性出发,分析了有机化学教学 中如何借助微粒作用观深入分析有机物宏观性质产生的本质特征....
[期刊论文] 作者：左金鑫,何彩霞,贾同改,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
铁制品在氯化钠溶液中会发生电化学腐蚀-吸氧腐蚀。文中设计验证实验,依据实验现象,结合理论分析,探讨了氯化钠溶液浓度差异对钢铁电化学腐蚀的影响。...
[期刊论文] 作者：左金鑫,何彩霞,贾同改,
来源：教育与装备研究 年份：2017
以"金属的电化学腐蚀"复习课为例,就依据学科知识本质解决实际问题的高三复习教学活动设计与主要教学策略进行了探讨。教学中以"铁片上滴入氯化钠、铁氰化钾、酚酞的混合溶液...
[期刊论文] 作者：高修库 何彩霞 王春,
来源：化学教与学 年份：2017
摘要：文章阐述了微粒作用观的内涵及其教学价值，以“醇的化学性质”为例，从化学键的极性出发，分析了有机化学教学中如何借助微粒作用观深入分析有机物宏观性质产生的本质特征。 关键词：微粒作用观；键的极性；醇的化学性质 文章编号：1008-0546（2017）01-0008-03 中图分......
[期刊论文] 作者：姜丽莉, 何彩霞, 刘树梅,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
物质的宏观性质是由其微观结构决定,物质转化的实质是微粒种类的变化。基于学生认识发展需要的考虑,高中化学教学应当着力帮助学生从微粒角度深入认识水溶液中物质性质及转化...
[期刊论文] 作者：姜丽莉,何彩霞,王寿红,,
来源：教育与装备研究 年份：2017
酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上是它们的离子相互作用导致微粒变化的过程。基于高中化学必修1阶段学生的认识需要,针对水溶液中含同一元素的物质的多种微粒形式...
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