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[学位论文] 作者：何姗姗,,
来源： 年份：2015
单位犯罪,在国外一般称为法人犯罪,最早出现在英国的法律规定中。而我国在20世纪80年代之前,是没有单位犯罪的。但随着我国改革开放的进行,商品经济的发展,我国的法人制度逐...
[期刊论文] 作者：何姗姗,
来源：医药前沿 年份：2015
目的：分析整体护理干预对纵膈肿瘤切除术患者的临床效果。方法：选取2014年5月-2015年5月于我院行纵膈肿瘤切除术患者78例，按照护理时所用方案分成两组，对照组35例实施护理干预，研......
[期刊论文] 作者：何姗姗,
来源：进出口经理人 年份：2015
摘 要：资源分配日益优化以及经济全球化的发展趋势，为我国的进出口贸易提供了广阔的发展空间。随着进出口贸易的不断发展，商务英语函电与外贸单证在进出口贸易中得到了大量应用，重要性日益凸显。在为企业降低贸易成本、开拓进出口贸易市场、发展贸易往来客户、提高......
[期刊论文] 作者：何姗姗,,
来源：环球人文地理 年份：2015
超临界流体技术的兴起在上世纪70年代末, 经过近四十年的发展. 随着人们对超临界流体技术更深入的认识和研究, 超临界流体技术已被广泛的应用于食品、 生物技术、 化学工程、...
[期刊论文] 作者：何姗姗,,
来源：中外交流 年份：2015
过去很长一段时间,我们对语文课外作业的认识一般局限于“巩固课内知识”“提高语文能力”两个方面. 传统的语文作业一般紧扣教材或者直接与考试相关,如背诵课文、完成课后习...
[学位论文] 作者：何姗姗,
来源：安徽师范大学 年份：2015
英国著名作家托马斯·哈代创作了丰富的作品。《一双蓝蓝的眼睛》创作于1873年，是哈代的第三部小说，也是非常重要的一部。在这部作品出版受到评论界的好评之后，哈代不再匿名发表......
[期刊论文] 作者：何姗姗等,
来源：课程教育研究·下 年份：2015
【摘要】为了发挥学生的主观能动性，充分体现其主体作用，提高教师与学生综合素质。笔者在《医学寄生虫学》教学中应用Sandwich教学法，并收集学生调查问卷进行教学评价。分析结果显示：Sandwich教学法是一种较适应当前基础医学教育实情的教学方法。 【关键词】Sand......
[期刊论文] 作者：何姗姗,杨萍,,
来源：社会工作 年份：2015
依恋理论是探究家庭暴力受害儿童问题十分有潜力和实用的理论视角,本研究运用个案研究的方法回答了家庭暴力行为产生的根源、家庭暴力带给儿童的影响、家庭暴力受害儿童的需...
[期刊论文] 作者：何姗姗,杨萍,,
来源：社会工作 年份：2015
依恋理论是理解和解释个体与亲密他人建立的情感纽带关系如何影响个体对内部和外部世界认知和情感调节的重要理论,已被广泛验证和应用于诸多研究领域,但关于家庭暴力给受害儿...
[期刊论文] 作者：吴佳佳, 唐虹, 何姗姗,,
来源：纺织学报 年份：2015
在高粉尘环境下,粉尘颗粒易附着或嵌入织物,引起织物热湿传递性能变化。选用10种纯棉织物,模拟煤矿井下作业环境制备含尘量稳定的织物,测试织物的含尘量及其含尘前后的热湿传...
[期刊论文] 作者：何姗姗, 董艳艳, 李薇,,
来源：环境科学与管理 年份：2015
地下水饮用水源的污染严重,对人类的各方面造成严重的影响。加大地下水环境防控力度,对解决中国地下水环境和人类生存问题具有现实的指导意义。分析地下水主要环境问题及目前...
[期刊论文] 作者：何姗姗,詹文法,程玉胜,,
来源：安庆师范学院学报(自然科学版) 年份：2015
基于多个连续数据复制压缩方法是将整个测试数据集根据2的幂次方长度划分成多个连续的若干不定长块,不定长块有几种可能:全1序列,全0序列,01序列,10序列或者不定序列。对于全0序列、全1序列或者01、10序列,在标志位用1的个数来表示连续块的长度,标志位和编码字......
[期刊论文] 作者：董艳艳,何姗姗,李薇,,
来源：电力科技与环保 年份：2015
简要介绍了常用热喷涂技术,基于对热喷涂防腐涂层在燃煤锅炉防腐工作中的研究进展,进一步分析了热喷涂涂层在生物质锅炉防腐中的现状,介绍了金属涂层中的Ni Cr Ti Fe系列涂层...
[期刊论文] 作者：燕慧,战廷正,王贝贝,邹专,曾庆玫,何姗姗,,
来源：广西医科大学学报 年份：2015
目的：探讨灌胃法构建台湾棘带吸虫感染 SD 大鼠动物模型,观察台湾棘带吸虫寄生部位及对宿主肠道造成的病理变化。方法：按不同密度活囊蚴分别灌胃 SD大鼠,于大鼠粪便查到虫卵后,......
[期刊论文] 作者：战廷正, 唐莉莉, 刘登宇, 石焕焕, 何姗姗, 李艳文,,
来源：西北医学教育 年份：2015
为尊重学生在学习中的主体地位,将趣味性教学融入传统教学中,达到提高学生的学习兴趣并促进其自主学习的目的。本研究将广西医科大学2012级临床医学专业4个班级随机分成实验...
[期刊论文] 作者：何姗姗, 谢莎, 石焕焕, 李艳文, 刘登宇, 唐莉莉, 战,
来源：课程教育研究 年份：2015
为了发挥学生的主观能动性,充分体现其主体作用,提高教师与学生综合素质。笔者在《医学寄生虫学》教学中应用Sandwich教学法,并收集学生调查问卷进行教学评价。分析结果显示:...
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