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[期刊论文] 作者：乔友鹏,
来源：镇江高专学报 年份：2021
通过访谈分析英语专业学生口头纠错反馈的信念特征及其影响因素,结果显示:1)研究对象均认可纠错反馈对提高英语语音的作用,态度积极;2)研究对象的个体差异、教学环境对其口头纠错反馈信念的形成产生影响。......
[期刊论文] 作者：乔友鹏,
来源：镇江高专学报 年份：2021
通过访谈分析英语专业学生口头纠错反馈的信念特征及其影响因素,结果显示:1)研究对象均认可纠错反馈对提高英语语音的作用,态度积极;2)研究对象的个体差异、教学环境对其口头...
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